Мы помним те годы, блокадные…»

В рамках военно-патриотического месячника 27 января для старших возрастных групп прошло тематическое мероприятие, посвящённое 80-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

Ребятам были представлены видеофильмы «Блокада Ленинграда», «Дети блокадного Ленинграда»,  мультфильмы «Воробушек», «Блокадный Ленинград».  Дошколята с интересом просмотрели видеоролики, наглядно показывающие тяжелую жизнь ленинградцев в те нелегкие для всей страны времена.

В ходе просмотра видеофильмов, ребята читали стихи о блокадном Ленинграде,  о подвиге советских солдат, исполнили песню «Мальчишки у стен Ленинграда», которую они выучили с музыкальным руководителем Молдовановой Натальей Петровной, показали сценку «Дети блокадного Ленинграда».

 

Педагоги рассказали ребятам о суровых днях войны, о спасительной «дороги жизни» через Ладожское озеро, о детях, которые жили в блокадном Ленинграде, о записях в дневнике ленинградской школьницы Тани Савичевой, её семье и жизни до войны, о том, как постепенно девочка теряла близких и осталась одна во время блокады. Как с первых дней войны дети старались помочь взрослым: вставали за станки вместо ушедших на фронт родителей, строили оборонительные укрепления, ухаживали за ранеными, собирали металлолом, необходимый для изготовления патронов и снарядов. 

В детском саду была запущена акция «Блокадный хлеб». Большое впечатление на ребят произвёл рассказ о норме хлеба блокадников, о том, что значили в то время хлебные карточки. Хлеб ценился наравне с боевым оружием. Для того, чтобы дети воочию увидели норму суточного хлебного пайка, приготовили кусочки хлеба в 125 грамм, предлагая ребятам попробовать черный хлеб, конечно, сегодня он сладкий и ароматный, в нём нет клея, шелухи, опилок…но, пробуя черный хлеб, они хоть на малую часть смогли окунуться в то страшное время, которое пришлось пережить детям Ленинграда.

В заключение мероприятия под звуки метронома дети почтили память ленинградцев, погибших во время блокады, минутой молчания. 

Также, воспитанники присоединились к патриотической акции «Блокадная ласточка», изготовив своими руками поделки из бумаги в память о детях, погибших во время блокады Ленинграда.

  

Весной 1942 года немецкое командование заявило: отныне даже птица не сможет пролететь через кольцо блокады. Но Ленинградцы продолжали верить в Победу. Именно тогда появилась Блокадная ласточка. Это маленький жестяной значок, а на нем – ласточка с письмом в клюве. Весной 1942 года его начали носить на одежде многие жители Ленинграда – этот символ стал ответом на заявления немецкой пропаганды. Люди ждали благих вестей с фронта от родных. И Блокадная ласточка стала для жителей осажденного Ленинграда символом надежды.

Подвиг жителей и защитников города навсегда останется в истории нашей Родины символом отваги, стойкости, величия духа и любви к своей стране. 

 

День волонтёра

5 декабря в России отмечается День волонтера. В основе любого волонтерского движения старый как мир принцип: хочешь почувствовать себя человеком – помоги другому. Этот принцип понятен и близок всем тем, кому знакомо чувство справедливости, кто понимает, что сделать жизнь общества лучше можно только совместными усилиями каждого из его членов.

Для воспитанников старших дошкольных групп воспитатели Яфанкина Т.А., Сергеева Ю.Ю., Касимова Ю.С. провели час добра «Если добрый ты…». Ребята узнали кто такой волонтер, кто может стать волонтером, какими качествами он обладает. Узнали, что помощь и работа волонтеров может быть разнообразной: уход за животными, природой, сохранение экологии, поиск пропавших людей, помощь пенсионерам и нуждающимся, участие в организации больших событий и т.д.

Ребята старшей и подготовительной групп приняли участие в акции «Делай добро», приуроченной ко Дню волонтера. Они пришли в гости к самым маленьким воспитанникам группы раннего возраста и помогли им собраться на прогулку, накрыли стол к обеду в младшей группе.

 

Дошкольники вместе с воспитателями изготовили разноцветные ладошки, которые тянутся вверх к солнышку, символ волонтера — открытая ладонь и сердце.

Важно помнить, что подобные мероприятия формируют у детей такие социально-значимые качества личности, как отзывчивость, милосердие, сострадание, учат творить добро, способствуют сплочению коллектива. Мы уверены, что добрые дела ребят помогут им вырасти добрыми, порядочными людьми, любящими свою Родину. 

День неизвестного солдата

Могила Неизвестного солдата!

О, сколько их от Волги до Карпат!

В дыму сражений вырытых когда-то

Саперными лопатами солдат.

Зеленый горький холмик у дороги,

В котором навсегда погребены

Мечты, надежды, думы и тревоги

Безвестного защитника страны.

Э. Асадов

3 декабря — День Неизвестного солдата. В этот день страна чтит память павших защитников  России. Согласно плану воспитательной работы, с целью воспитания у дошкольников уважения к защитникам Родины, чувства гордости за свой народ, отстоявший свободу и независимость Отчизны в суровые годы войны, а также формирования знаний об этом  памятном дне, в детском саду прошёл «Урок мужества», который начался с прослушивания гимна России.

Цель данного мероприятия — раскрыть перед детьми значение этой памятной даты. В старшей и подготовительной группах педагоги Т.А. Яфанкина, Ю.Ю. Сергеева и Ю.С. Касимова провели беседы «Их подвиг бессмертен», «Памятник советскому солдату», «Что такое героизм?» Вниманию ребят были представлены видеоматериалы, которые рассказывали  об истории памятной даты, о том, почему этот день такой особенный. Дети узнали, что памятники неизвестному солдату установлены не только в нашей стране, но и во многих других странах. На мероприятии были прочитаны стихи «Вечный огонь» Ю. Шмидта, «Куда б ни шёл, ни ехал ты» М. Исаковского, «Шинель» Е. Благининой и др.  Дети с музыкальным руководителем Н.П. Молдовановой прослушали  песню «У могилы неизвестного солдата» (музыка и слова О. А. Чермяниной), посмотрели документальный фильм «Неизвестный солдат», вспоминали пословицы о Родине, мире, солдатах.

    

Также были организованы творческие занятия. Воспитанники старшей и подготовительной групп с педагогами Т.А. Яфанкиной и Н.К. Федорук сделали аппликации «Звезда, медаль для героя», «Вечный огонь» в память о тех, кто не вернулся с той войны.

 

В завершении «Урока мужества» между воспитанниками старшей и подготовительной групп прошли военно-спортивные соревнования «Сильны не только духом» с целью развития физических и духовно-нравственных качеств личности воспитанников: выносливости, выдержки, решительности, смелости, мужества. Ведь русские солдаты и весь народ были сильны не только духом, любили свою Родину, но и были очень выносливые и сильны физически. Ребята, будущие солдаты, показали свои ловкость, силу, быстроту, меткость в эстафетах «Разведчики», «Спасатели», «Эскадрилья», «Сапёры», Граница». 

Проводя такие мероприятия, мы формируем у дошкольников жизненную позицию маленького гражданина. Воспитание любви, уважения к своей Родине, формирование бережного отношения к памяти своих предков имеют большое нравственное и педагогическое значение, являясь неотъемлемой частью патриотического воспитания.

Память о павших воинах дети почтили минутой молчания.

День государственного герба РФ

У России величавой
На гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он — России дух свободный.

В. Степанов

30 ноября отмечается День герба Российской Федерации. Государственный символ, который представляет из себя красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, утвержден указом президента в последний день осени 1993 года.

Сегодня, в рамках этого события в старших дошкольных группах педагоги провели с детьми беседы «История происхождения герба и его значимости для государства», «О чём рассказывает герб?». Для воспитанников были показаны видеопрезентации по теме дня, познавательные мультфильмы «Пластилиновая история. Герб РФ», «А ты знаешь? Символы России», организованы игра-викторина «Символы России», словесная игра «Назови, где можно увидеть герб России», «Найди герб России».

Данные мероприятия способствуют расширению кругозора дошколят о государственной символике России, воспитанию у  них уважительного отношения к государственным символам, истории своей страны и своего народа.

Все ребята почтительно, с уважением относятся к символам нашей страны, растут патриотами, любят Родину и гордятся тем, что мы граждане России!

 

Спешим поздравить наших мам!

Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране День Мамы занимает особое место. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

В последнюю неделю ноября  в детском саду шла  подготовка ко Дню матери. Дети вместе с воспитателями разучивали  стихи и песни о маме, проводили  увлекательные тематические беседы, читали сказки, рассказы о матери, оформляли  фотогазеты, рисовали  портреты, делали  подарки мамочкам. 

24 ноября ребята с педагогами подготовили для своих мам замечательный утренник «Спешим поздравить наших мам!». Красиво украшенный зал встречал гостей. Дети с любовью и нежностью поздравляли своих мам. Они очень старались: пели душевные песни, рассказывали трогательные стихи, показали поучительную сценку, исполнили задорные частушки, станцевали красивый танец. И мамы не остались в стороне, они активно участвовали вместе с детьми в забавных конкурсах, музыкальных играх.

В конце праздника дошколята вручили мамам подарки, сделанные своими руками. Праздник прошёл в атмосфере нежности, добра и любви, и подарил много радости, тепла  детям и взрослым.

 

Широкая масленица

Масленица — один из самых весёлых народных праздников. Ежегодное проведение Масленицы в нашем учреждении стало традиционным и любимым праздником для детей. Ребята готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. Из бесед и просмотра видеофильмов они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, разучивали русские народные игры, песни, заклички. Весело и шумно 22 февраля прошли в детском саду масленичные гулянья. Дошколята соревновались в смелости и находчивости, силе и ловкости. Ребята с румяными щечками  кружились в хороводе,  завлекая в весёлую пляску весь детский сад, а затем играли в весёлые народные игры. Детские глаза выражали восторг, а на лице сияла улыбка от ярких эмоций праздника. 

Все с радостью проводили Масленицу и попрощались с ней до следующего года. А в завершении праздника  детей ожидали вкусные  блины и горячий чай в группах. Проведение Масленицы в детском саду — это приобщение воспитанников к культуре и традициям русского народа, привитие любви и уважения к своей истории. 

«Честь и слава защитнику Отечества!»

Под таким названием в рамках военно-патриотического месячника в детском саду прошёл конкурс юных чтецов, посвящённый Дню защитника Отечества. Ребята средней, старшей и подготовительной к школе группы очень ответственно и основательно подготовились к мероприятию. Накануне вместе со своими воспитателями Яфанкиной Т.А., Старчак Т.В., Федорук Н.К., Касимовой Ю.С. они разучивали стихи, отрабатывали не только знание текста, но и эмоциональность, дикцию, выразительность и артистизм.

Способности юных чтецов оценивало жюри в составе заведующего М.М. Костыриной, музыкального руководителя Н.П. Молдовановой, воспитателя Н.К. Федорук. Ребята читали стихи о Родине, воинах, настоящих мужчинах, о простых мальчишках – защитниках Родины.

Доброжелательная обстановка, громкие аплодисменты товарищей воодушевляли юных чтецов. И каждый старался прочесть своё стихотворение лучше всех. Жюри по достоинству оценило выступления конкурсантов и в итоге выбрало абсолютного победителя конкурса. Им стала воспитанница подготовительной группы Белокопытова Анна. Второе место по праву разделили воспитанники старшей группы  Бурдейный Вадим и Сусоева София,  третье место у Мерзлякова Виктора и Шихардиной Таисии ( старшая группа). Также были отмечены грамотами в номинациях: «за эмоциональное прочтение» Осипова Злата (средняя группа),  «за выразительное прочтение» Моисеенко Александр (средняя группа), «за выразительное и громкое прочтение» Ледяева Вера (средняя группа), «за душевное прочтение» Лушникова Дарья (подготовительная группа). Воспитанница старшей группы Саларёва Елизавета отмечена в номинации «самый обаятельный исполнитель». Мы поздравляем всех участников конкурса и желаем им дальнейших творческих успехов!

Итоги недели доброты

Третьего ноября во многих странах отмечают День доброты. В честь Всемирного дня доброты в детском саду была организована тематическая неделя. В течение тематической недели педагоги беседовали с воспитанниками о доброте, дружбе, добрых делах, создавали игровые ситуации, читали художественную литературу и заучивали стихи по теме. В рамках недели воспитанники участвовали в различных акциях, делали подарки для малышей. 

В «День радужного настроения» утром дошкольники слушали детские песни о дружбе, подпевали и танцевали. Воспитатели в каждой группе приготовили ларец, в который дети складывали цветные кружочки, смайлики в зависимости от цвета их настроения. Затем все вместе считали, сколько детей пришло в детский сад с хорошим настроением.

В старших и подготовительных группах дети рассуждали на тему «Что такое радость?», искали ответы на вопросы: в какие минуты человек чувствует себя счастливым, радостным? Дети обсуждали, от чего настроение может быть радостным, какие события и поступки его вызывают.

Чтобы расширить представления детей об эмоции «радость», педагоги провели игру «Изобрази эмоцию радости – как она может выражаться?». Во всех группах педагоги говорили с детьми о том, как сохранить радужное настроение.  Родителям раздали памятки «Как сохранить хорошее настроение в любую погоду».

В «День понимания» прошла акция «Мы разные, но мы вместе». В музыкальном зале для старших дошкольников был организован просмотр и обсуждение мультфильма «Про Диму». Воспитанники рассуждали, как важно порой посмотреть вокруг себя, проявить заботу о пожилых людях, инвалидах, помочь им хотя бы добрым словом и улыбкой. Затем в группах дети отразили свои впечатления в коллективных творческих работах на тему «Дружный хоровод». 

В «День дружбы» прошла акция «Желтый день». Взрослые и дети пришли в этот день в детский сад в жёлтом цвете, который символизирует единение и радость. Благодаря акции взрослые и дети смогли создать в детском саду веселое настроение и положить начало формированию новых дружеских отношений.

В группах педагоги провели с детьми беседы на тему «Что такое дружба?». Объяснили значения пословиц: «Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей», «Старый друг лучше новых двух». Дошкольники отвечали на вопросы: как нужно относиться к людям, чтобы у вас появились друзья? бережно ли вы относитесь к своим друзьям? Затем дети рисовали этот мир.

Также во всех группах воспитанники водили хороводы, рисовали портрет друга, создавали аппликации в подарок другу. Воспитатели читали детям художественные произведения о дружбе, показывали мультфильмы. Дети искали ответы на вопросы: кого можно считать настоящим другом? как нужно относиться к друзьям? 

С помощью этой акции  в «День заботы» педагоги донесли до родителей, как важно прививать детям добрые качества, что так мы закладываем в будущее этого мира больше добра и милосердия. 

Воспитанники старших групп совместно с педагогами провели акцию «Улыбнись, малыш». Они подготовили для детей младшего дошкольного возраста поделки и вручили их малышам с напутственными пожеланиями. Поделиться игрушками, подарить сделанную своими руками поделку, сказать приятные слова – это первые шаги на пути к умению творить добрые дела.

Чтобы поддержать стремление детей и взрослых желать друг другу добра, педагоги провели акцию «Доброе пожелание». Они предлагали детям и родителям утром написать на ватмане доброе пожелание или приветствие сверстникам и другим педагогам.

На протяжении всей недели ощущался подъем положительных эмоций среди родителей, детей и педагогов. Привычные режимные моменты превратились в путешествие по стране Доброты. Каждый день по утрам звучали любимые детские песни, которые настраивали воспитанников на позитивное общение.

В результате педагоги улучшили детско-родительские отношения, пополнили развивающую предметно-пространственную среду фильмами нравственной тематики и картотекой пословиц о доброте. Родители задумались о важности нравственного воспитания дошкольников. Мероприятия Недели доброты помогли сплотить детей, родителей и педагогов и оставили в сердцах всех участников самые теплые воспоминания.

                                                         

1 2