Рубрика: Группа «Солнышко»
Разговорчивые пальчики
В младшей группе «Солнышко» функционирует кружок «Разговорчивые пальчики», который направлен на развитие и укрепление мелкой моторики рук у детей 3-4 лет. Для развития моторики рук на занятиях данного кружка используются следующие приемы, игры и упражнения:
• самомассаж кистей рук;
• пальчиковая гимнастика и пальчиковые игры;
• выполнение движений с мелкими предметами: (мозаика, конструктор, крупы, мелкие игрушки, счетные палочки, пуговицы, бусины);
• рисование пальчиками, закрашивание.
Игры с пальчиками создают благоприятный эмоциональный фон, развивают умение подражать взрослому, учат вслушиваться и понимать смысл речи, повышают речевую активность ребенка. Если ребенок будет выполнять упражнения, сопровождая их короткими стихотворными строками, то его речь станет более четкой, ритмичной, яркой. Развивается память ребенка, так как он учится запоминать определенные положения рук и последовательность движений, развивается воображение и фантазия. Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память, внимание, связная речь.
Масленица, масленица, дай блинком полакомиться
Празднование Масленицы в нашем детском саду давно уже стало доброй традицией. Дети очень любят этот праздник и с нетерпением ждут его, ведь это игры, хороводы и, конечно же, вкусные блины.
На масленичной неделе воспитанники младшей группы «Солнышко» тоже «пекли» свои блинчики сладенькие с ягодками.
Ребята с радостью проводили и попрощались с Масленицей до следующего года. А в завершении праздника полакомились блинами румяными и душистыми, которые испекли наши повара, а также наша рукодельница-мамочка Наталья Дмитриевна Гаевец. Большое ей спасибо за отзывчивость и угощение!
Ловись рыбка большая и маленькая
Одна из любимых игр моих воспитанников — это магнитная рыбалка. Она имитирует рыбную ловлю, но потребует от ребенка навыков настоящего рыболова — сосредоточенности и усидчивости. Сначала ребята опускают рыбок в воду, а затем с помощью удочки или сачка поочерёдно вылавливают морских обитателей, старясь не упустить добычу.
Магнитную рыбалку несложно купить в магазине, но намного интереснее её сделать своими руками. Тогда будет больше возможностей для вариантов игры, всегда можно увеличить количество рыбок, расширить водоем, сделать не одну, а несколько удочек для совместной игры. Для этого потребуется бросовый материал: пластмассовые крышки, шпажки для шашлыка и синельная проволока.
Данная игра, с одной стороны, доставит детям радость от «общения» с водой, будет способствовать релаксации, с другой стороны, поможет решить некоторые образовательные и воспитательные задачи:
• развить мелкую моторику, координацию движений рук, тактильные ощущения, цветовое восприятие,
• развить волевые качества личности (терпение, усидчивость, настойчивость),
• закрепить отдельные математические знания в игровой форме,
• активизировать речь ребенка,
• научит аккуратности и ловкости.
Воспитатель И. Г. Косойкина
Этот камень не простой, он красивый! Вот какой!
Стеклянный камешек «Марблc» — далекий потомок глиняных шариков, которые многие тысячелетия назад служили игрушками для детей. Современные же камешки имеют разнообразные оттенки и цвета, формы и размеры.
Мои воспитанники любят играть с камешками «Марблс». Они вызывают у них чувство радости, стремление щупать, трогать, перебирать, играть с ними.
В связи с большим разнообразием цветовой гаммы, формы и величины камешков также создаются предпосылки для мотивированной деятельности, эмоционального и эстетического восприятия, воспитания детей. Играя, ребенок не думает, что в процессе этой игры он развивается. Он просто получает истинное наслаждение от самой игры, от этой манипуляции с такими разными и интересными камешками.
При целенаправленном использовании камешков на занятиях у детей развиваются все виды ощущений, повышается мотивация, осознанность, формируется интерес, стремление к самостоятельности.
Воспитатель И.Г. Косойкина
Снежный вулкан
Наконец-то выпал долгожданный снег, значит самое время для опытов со снегом. Предлагаем вам разнообразить досуг с детьми и провести интересный опыт «Снежный вулкан».
Вам понадобятся следующие ингредиенты:
- пластиковый стакан,
- пищевая сода,
- лимонная кислота,
- вода,
- пищевой краситель,
- жидкое мыло.
Проводим опыт.
Лепим сам вулкан. Вокруг пластикового стаканчика утрамбовываем снег. Чем плотнее – тем лучше (иначе вулкан может распасться в самый ответственный момент!). Стаканчик служит кратером вулкана, поэтому его верхняя часть должна оставаться открытой. В бутылку налейте воду, краситель и жидкое мыло, встряхните смесь. В «кратер» вулкана добавьте соду, лимонную кислоту и смесь из бутылки — получится цветной извергающийся вулкан.
Объяснение. В этом эксперименте сода (гидрокарбоната натрия NaHCO3) при добавлении воды вступает в реакцию с лимонной кислотой. В процессе реакции образуется углекислый газ СО2 и вода Н2О. Углекислый газ устремляется наверх, но оказывается в ловушке мыльных пузырей. Поэтому, из кратера вырывается плотная мыльная пена, которая начинает стекать вниз по склону вулкана.
Ледяная рыбалка
Как поймать льдинки веревочкой? Сегодня мы с ребятами играли в ледяную рыбалку. Смоченная водой веревочка была нашей удочкой, поэтому рыбки-льдинки мы ловили без помощи других приспособлений.
Материалы, которые нам понадобились:
— кусочки льда,
— веревочка (пряжа),
— контейнер с водой,
— соль.
Порядок действий.
Опускаем лед в воду. Раскладываем смоченную водой веревочку по поверхности плавающих кубиков льда. Затем посыпаем солью все льдинки, которых касается веревочка, и ждем 1 минуту. Берем веревочку за свободный конец и поднимаем ее, вытаскивая примерзшие к ней кубики льда из воды.
Объяснение.
Соль, попав на лёд, слегка подтапливает небольшой его участок, растворяясь в воде на его поверхности. Это происходит потому, что соленая вода замерзает при более низкой температуре, чем пресная вода. Но образовавшийся солевой раствор постепенно стекает с льдинки в воду, температура замерзания менее соленой воды снова приближается к 0°C, и нитка вмерзает в лед.
Предлагаем и вам поиграть дома с детьми в такую игру-опыт.
