Рубрика: Для вас, родители
Вулкан
С ребятами подготовительной группы на занятии в интерактивной песочнице мы отправились в увлекательное и загадочное путешествие, чтоб узнать об удивительном и грозном природном явлении как вулкан. Ребята узнали о его строении, извержении, чем опасно такое природное явления как извержение вулкана, из чего состоит лава, чем он грозит людям и как страшно жить рядом с ним. В ходе занятий воспитанники строили один общий вулкан, потом каждый свой, строили горы и водоемы. В конце занятий дети разгадывали загадки и узнали новые слова (кратер, лава, жерло вулкана, вулканические бомбы и д.р.)
Воспитатель Сергеева Ю.Ю.
Морские обитатели
На этой неделе с ребятами старшей группы мы отправились в морское подводное путешествие. Нам предстояло узнать и увидеть море, его подводных обитателей, богатство морского дна. Ребята увидели морских обитателей (дельфинов, акул, осьминогов, черепаху и многих других) и узнали чем они питаются. Дети ловили рыбу, строили им домики из камешков, затем предложила поиграть в песочнице с игрушками. Также поговорили о том как важно не засорять моря и океаны. В конце занятие у детей была релаксация.
Воспитатель Сергеева Юлия Юрьевна
Меры безопасности на льду весной в период паводка
В весенний период необходимо помнить, что весенний лед очень коварен, солнце и туман задолго до вскрытия водоемов делают его пористым, рыхлым, хотя внешне он выглядит крепким. Такой лед не способен выдержать вес человека. Ледоход — это очень увлекательное зрелище, которое привлекает многих людей, особенно детей. Их притягивает возможность не только полюбоваться ледоходом, но и попускать корабли по весенним ручейкам. Однако нельзя забывать, что этот период очень опасен, особенно те места, где выходят на поверхность водоёма подземные ключи, стоки теплой воды от промышленных предприятий, возле выступающих изо льда кустов, камыша, коряг и пр.
Период половодья требует от нас порядка, осторожности и соблюдения правил безопасности поведения на льду и воде. В весенний период необходимо помнить, что весенний лед очень коварен, солнце и туман задолго до вскрытия водоемов делают его пористым, рыхлым, хотя внешне он выглядит крепким. Такой лед не способен выдержать вес человека. Ледоход — это очень увлекательное зрелище, которое привлекает многих людей, особенно детей. Их притягивает возможность не только полюбоваться ледоходом, но и попускать корабли по весенним ручейкам. Однако нельзя забывать, что этот период очень опасен, особенно те места, где выходят на поверхность водоёма подземные ключи, стоки теплой воды от промышленных предприятий, возле выступающих изо льда кустов, камыша, коряг и пр.
Проект «Весёлый огород» во второй группе раннего возраста
Тип проекта: творческий, исследовательский, игровой.
Участники проекта: дети второй группы раннего возраста, родители, воспитатель.
Время реализации: февраль-март 2024 года.
Тема: «Посадка лука».
Актуальность: дети в недостаточной степени имеют представления о растения, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста, их интерес к познавательной деятельности недостаточно развит. Исследовательская, поисковая активность — естественное состояние ребенка, он настроен на познание мира. Исследовать, открывать, изучать — значит сделать шаг в неизведанное и непознанное.
Масленица, масленица, дай блинком полакомиться
Празднование Масленицы в нашем детском саду давно уже стало доброй традицией. Дети очень любят этот праздник и с нетерпением ждут его, ведь это игры, хороводы и, конечно же, вкусные блины.
На масленичной неделе воспитанники младшей группы «Солнышко» тоже «пекли» свои блинчики сладенькие с ягодками.
Ребята с радостью проводили и попрощались с Масленицей до следующего года. А в завершении праздника полакомились блинами румяными и душистыми, которые испекли наши повара, а также наша рукодельница-мамочка Наталья Дмитриевна Гаевец. Большое ей спасибо за отзывчивость и угощение!
Конкурс «Дорожки здоровья» во второй группе раннего возраста
Сейчас, в период гриппа и простуд, очень важно укрепить иммунитет детей. И чтобы детки в нашей группе были здоровы, я использую в своей работе дорожку здоровья. Такой массаж маленьких ножек очень полезен. Это хорошая терапия плоскостопия. Я объявила конкурс на лучшую «дорожку здоровья» среди родителей воспитанников. Вот такие дорожки получились.
Дорожка всегда находится в зоне доступа для детей. В течении дня, при желании они самостоятельно ее берут и расстилают. Ходьба по дорожке у нас не только обычная, но и на носочках, и ползание с опорой на ручки и стопы.
Также в ходьбе по дорожке здоровья я часто использую музыкальное сопровождение и словесные игры, которые способствуют интересу малышей к двигательной активности. Поэтому это не только полезно для ребят, но и весьма увлекательно!
К тому же дети приучаются ходить друг за другом в колонне и не толкаться. После пробуждения малыши с удовольствием ходят по дорожке, а затем сами ее убирают на место.
