Весело и задорно 15 марта прошли в детском саду масленичные гулянья. В течение недели ребята разучивали русские народные игры, песни, заклички, мастерили поделки. Из бесед они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу.

Завершилась масленичная неделя развлечением на улице «Широкая Масленица», где дети от души веселились, участвуя в эстафетах и конкурсах, а также исполнили масленичный хоровод «Ой, блины». Традиционно праздник закончился угощением вкусных и ароматных блинов, которые с любовью приготовили наши повара. 

 

Масленица, масленица, дай блинком полакомиться

Празднование Масленицы в нашем детском саду давно уже стало  доброй традицией. Дети очень любят этот праздник и с нетерпением ждут его, ведь это игры, хороводы и, конечно же, вкусные блины.

На масленичной неделе воспитанники младшей группы «Солнышко»  тоже «пекли» свои блинчики сладенькие  с ягодками.

    

Ребята с радостью проводили и попрощались с Масленицей до следующего года. А в завершении праздника полакомились блинами румяными и душистыми, которые испекли наши повара, а также наша рукодельница-мамочка Наталья Дмитриевна Гаевец. Большое ей спасибо за отзывчивость и угощение! 

Конкурс «Дорожки здоровья» во второй группе раннего возраста

Сейчас, в период гриппа и простуд, очень важно укрепить иммунитет детей. И чтобы детки в нашей группе были здоровы, я использую в своей работе дорожку здоровья. Такой массаж маленьких ножек очень полезен. Это хорошая терапия плоскостопия. Я объявила конкурс на лучшую «дорожку здоровья» среди родителей воспитанников. Вот такие дорожки получились.

Дорожка всегда находится в зоне доступа для детей. В течении дня, при желании они самостоятельно ее берут и расстилают. Ходьба по дорожке у нас не только обычная, но и на носочках, и ползание с опорой на ручки и стопы.

Также в ходьбе по дорожке здоровья я часто использую музыкальное сопровождение и словесные игры, которые способствуют интересу малышей к двигательной активности. Поэтому это не только полезно для ребят, но и весьма увлекательно!

К тому же дети приучаются ходить друг за другом в колонне и не толкаться. После пробуждения малыши с удовольствием ходят по дорожке, а затем сами ее убирают на место.

 

Этот камень не простой, он красивый! Вот какой!

Стеклянный камешек «Марблc» — далекий потомок глиняных шариков, которые многие тысячелетия назад служили игрушками для детей. Современные же камешки имеют разнообразные оттенки и цвета, формы и размеры.

Мои воспитанники любят играть с камешками «Марблс». Они вызывают у них чувство радости, стремление щупать, трогать, перебирать, играть с ними.

В связи с большим разнообразием цветовой гаммы, формы и величины камешков также создаются предпосылки для мотивированной деятельности, эмоционального и эстетического восприятия, воспитания детей. Играя, ребенок не думает, что в процессе этой игры он развивается. Он просто получает истинное наслаждение от самой игры, от этой манипуляции с такими разными и интересными камешками.

При целенаправленном использовании камешков на занятиях у детей развиваются все виды ощущений, повышается мотивация, осознанность, формируется интерес, стремление к самостоятельности.

Воспитатель И.Г. Косойкина

Конкурс чтецов, посвящённый Дню защитника Отечества

В преддверии праздника Дня защитника Отечества по доброй традиции в детском саду прошёл конкурс чтецов «Защитникам Отечества посвящается!».

В конкурсе приняли участие не только воспитанники старших дошкольных групп, но и дети младшей группы «Солнышко».

Юные чтецы с гордостью читали стихи о мужестве, доблести и славе защитников Родины, о папах и простых мальчишках – будущих защитниках своей страны. Конкурс прошел в теплой творческой атмосфере.  

Жюри оценивало уровень исполнительского мастерства, артистичность, эмоциональность исполнения, выразительность языка произведения, умение интонацией, жестом, мимикой передать свое отношение к содержанию стихотворения. 

Благодарим педагогов и родителей, которые старательно подбирали литературный репертуар, разучивали стихи, работали с детьми над интонационной выразительностью и артистизмом, готовили костюмы.

Мы поздравляем победителей и желаем им дальнейших творческих успехов! 

 

Конкурс кормушек «Птичья столовая»

В рамках акции «Покормите птиц зимой» прошёл конкурс кормушек «Птичья столовая». Цель конкурса — формирование экологической культуры дошкольников в творческом союзе детей, родителей и воспитателей при изготовлении кормушек для птиц.

Родители наших детей ответственно отнеслись к серьезному и нужному делу — изготовлению кормушек.  В результате совместного труда и творчества детей и взрослых были созданы самые разнообразные кормушки из деревянного, бросового и природного материала. Многие из них выполнены с особенным проявлением мастерства и творчества и заслуживают особого внимания. 

     

Кормушки  развешаны на участке детского сада. Дети и их родители приносят разнообразный корм для птиц: пшено, гречку, семена подсолнечника, семена тыквы, печенье, сухари и др.

Проведенный конкурс имеет большое воспитательное значение. Ведь целью является формирование у детей и взрослых позитивного отношения к природе нашего края, развитию гуманного отношения к птицам, а совместная деятельность родителей и детей сплачивает семью.

Мы благодарны нашим родителям за участие в конкурсе!

Мы помним те годы, блокадные…»

В рамках военно-патриотического месячника 27 января для старших возрастных групп прошло тематическое мероприятие, посвящённое 80-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

Ребятам были представлены видеофильмы «Блокада Ленинграда», «Дети блокадного Ленинграда»,  мультфильмы «Воробушек», «Блокадный Ленинград».  Дошколята с интересом просмотрели видеоролики, наглядно показывающие тяжелую жизнь ленинградцев в те нелегкие для всей страны времена.

В ходе просмотра видеофильмов, ребята читали стихи о блокадном Ленинграде,  о подвиге советских солдат, исполнили песню «Мальчишки у стен Ленинграда», которую они выучили с музыкальным руководителем Молдовановой Натальей Петровной, показали сценку «Дети блокадного Ленинграда».

 

Педагоги рассказали ребятам о суровых днях войны, о спасительной «дороги жизни» через Ладожское озеро, о детях, которые жили в блокадном Ленинграде, о записях в дневнике ленинградской школьницы Тани Савичевой, её семье и жизни до войны, о том, как постепенно девочка теряла близких и осталась одна во время блокады. Как с первых дней войны дети старались помочь взрослым: вставали за станки вместо ушедших на фронт родителей, строили оборонительные укрепления, ухаживали за ранеными, собирали металлолом, необходимый для изготовления патронов и снарядов. 

В детском саду была запущена акция «Блокадный хлеб». Большое впечатление на ребят произвёл рассказ о норме хлеба блокадников, о том, что значили в то время хлебные карточки. Хлеб ценился наравне с боевым оружием. Для того, чтобы дети воочию увидели норму суточного хлебного пайка, приготовили кусочки хлеба в 125 грамм, предлагая ребятам попробовать черный хлеб, конечно, сегодня он сладкий и ароматный, в нём нет клея, шелухи, опилок…но, пробуя черный хлеб, они хоть на малую часть смогли окунуться в то страшное время, которое пришлось пережить детям Ленинграда.

В заключение мероприятия под звуки метронома дети почтили память ленинградцев, погибших во время блокады, минутой молчания. 

Также, воспитанники присоединились к патриотической акции «Блокадная ласточка», изготовив своими руками поделки из бумаги в память о детях, погибших во время блокады Ленинграда.

  

Весной 1942 года немецкое командование заявило: отныне даже птица не сможет пролететь через кольцо блокады. Но Ленинградцы продолжали верить в Победу. Именно тогда появилась Блокадная ласточка. Это маленький жестяной значок, а на нем – ласточка с письмом в клюве. Весной 1942 года его начали носить на одежде многие жители Ленинграда – этот символ стал ответом на заявления немецкой пропаганды. Люди ждали благих вестей с фронта от родных. И Блокадная ласточка стала для жителей осажденного Ленинграда символом надежды.

Подвиг жителей и защитников города навсегда останется в истории нашей Родины символом отваги, стойкости, величия духа и любви к своей стране. 

 

День героев Отечества

9 декабря ежегодно в России празднуют День Героев Отечества. В этот день мы чествуем Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и всех тех, кто совершал и совершает подвиги во имя своего Отечества. В честь этой даты в детском саду прошли тематические мероприятия.

Дети познакомились с историей праздника, с подвигами российских героев. Из тематических бесед ребята узнали о том, кто такие герои Отечества, какие есть награды героям, о героях прошлого и настоящего, что и в наше время много героев, которые самоотверженно защищают нашу Родину — Россию, участвуя в СВО и совершая героические подвиги. Дошколята активно принимали участие в обсуждении, кого мы можем назвать героем, называли качества характера, которые ему принадлежат: честь, смелость, милосердие, решительность, сострадание, ум, отвага, храбрость, находчивость.

 

Педагоги вместе с детьми читали стихи и рассказы по данной теме, рассматривали иллюстрации о сражениях в разное историческое время, смотрели видеоролики, участвовали в эстафетах «Переправа», «Самый меткий».

Все мероприятия, приуроченные к данной теме, направлены на воспитание у детей чувства патриотизма и любви к Родине, на развитие чувства гордости и уважения к воинам – защитникам Отечества. 

В завершении дети нарисовали рисунки бойцам находящимся на СВО, с родителями и педагогами собрали  гуманитарную помощь, которая будет отправлена на передовую.

 

День волонтёра

5 декабря в России отмечается День волонтера. В основе любого волонтерского движения старый как мир принцип: хочешь почувствовать себя человеком – помоги другому. Этот принцип понятен и близок всем тем, кому знакомо чувство справедливости, кто понимает, что сделать жизнь общества лучше можно только совместными усилиями каждого из его членов.

Для воспитанников старших дошкольных групп воспитатели Яфанкина Т.А., Сергеева Ю.Ю., Касимова Ю.С. провели час добра «Если добрый ты…». Ребята узнали кто такой волонтер, кто может стать волонтером, какими качествами он обладает. Узнали, что помощь и работа волонтеров может быть разнообразной: уход за животными, природой, сохранение экологии, поиск пропавших людей, помощь пенсионерам и нуждающимся, участие в организации больших событий и т.д.

Ребята старшей и подготовительной групп приняли участие в акции «Делай добро», приуроченной ко Дню волонтера. Они пришли в гости к самым маленьким воспитанникам группы раннего возраста и помогли им собраться на прогулку, накрыли стол к обеду в младшей группе.

 

Дошкольники вместе с воспитателями изготовили разноцветные ладошки, которые тянутся вверх к солнышку, символ волонтера — открытая ладонь и сердце.

Важно помнить, что подобные мероприятия формируют у детей такие социально-значимые качества личности, как отзывчивость, милосердие, сострадание, учат творить добро, способствуют сплочению коллектива. Мы уверены, что добрые дела ребят помогут им вырасти добрыми, порядочными людьми, любящими свою Родину. 

1 2 3 19