Весело и задорно 15 марта прошли в детском саду масленичные гулянья. В течение недели ребята разучивали русские народные игры, песни, заклички, мастерили поделки. Из бесед они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу.

Завершилась масленичная неделя развлечением на улице «Широкая Масленица», где дети от души веселились, участвуя в эстафетах и конкурсах, а также исполнили масленичный хоровод «Ой, блины». Традиционно праздник закончился угощением вкусных и ароматных блинов, которые с любовью приготовили наши повара. 

 

Масленица, масленица, дай блинком полакомиться

Празднование Масленицы в нашем детском саду давно уже стало  доброй традицией. Дети очень любят этот праздник и с нетерпением ждут его, ведь это игры, хороводы и, конечно же, вкусные блины.

На масленичной неделе воспитанники младшей группы «Солнышко»  тоже «пекли» свои блинчики сладенькие  с ягодками.

    

Ребята с радостью проводили и попрощались с Масленицей до следующего года. А в завершении праздника полакомились блинами румяными и душистыми, которые испекли наши повара, а также наша рукодельница-мамочка Наталья Дмитриевна Гаевец. Большое ей спасибо за отзывчивость и угощение! 

Конкурс «Дорожки здоровья» во второй группе раннего возраста

Сейчас, в период гриппа и простуд, очень важно укрепить иммунитет детей. И чтобы детки в нашей группе были здоровы, я использую в своей работе дорожку здоровья. Такой массаж маленьких ножек очень полезен. Это хорошая терапия плоскостопия. Я объявила конкурс на лучшую «дорожку здоровья» среди родителей воспитанников. Вот такие дорожки получились.

Дорожка всегда находится в зоне доступа для детей. В течении дня, при желании они самостоятельно ее берут и расстилают. Ходьба по дорожке у нас не только обычная, но и на носочках, и ползание с опорой на ручки и стопы.

Также в ходьбе по дорожке здоровья я часто использую музыкальное сопровождение и словесные игры, которые способствуют интересу малышей к двигательной активности. Поэтому это не только полезно для ребят, но и весьма увлекательно!

К тому же дети приучаются ходить друг за другом в колонне и не толкаться. После пробуждения малыши с удовольствием ходят по дорожке, а затем сами ее убирают на место.

 

Ловись рыбка большая и маленькая

Одна из любимых игр моих воспитанников — это магнитная рыбалка. Она имитирует рыбную ловлю, но потребует от ребенка навыков настоящего рыболова — сосредоточенности и усидчивости. Сначала ребята опускают рыбок в воду, а затем с помощью удочки или сачка поочерёдно вылавливают морских обитателей, старясь не упустить добычу. 

Магнитную рыбалку несложно купить в магазине, но намного интереснее её сделать своими руками. Тогда будет больше возможностей для вариантов игры, всегда можно увеличить количество рыбок, расширить водоем, сделать не одну, а несколько удочек для совместной игры. Для этого потребуется бросовый материал: пластмассовые крышки, шпажки для шашлыка и синельная проволока.

Данная игра, с одной стороны, доставит детям радость от «общения» с водой, будет способствовать релаксации, с другой стороны, поможет решить некоторые образовательные и воспитательные задачи:

• развить мелкую моторику, координацию движений рук, тактильные ощущения, цветовое восприятие, 

• развить волевые качества личности (терпение, усидчивость, настойчивость),

• закрепить отдельные математические знания в игровой форме,

• активизировать речь ребенка,                                                                                             

• научит аккуратности и ловкости.

Воспитатель И. Г. Косойкина

Этот камень не простой, он красивый! Вот какой!

Стеклянный камешек «Марблc» — далекий потомок глиняных шариков, которые многие тысячелетия назад служили игрушками для детей. Современные же камешки имеют разнообразные оттенки и цвета, формы и размеры.

Мои воспитанники любят играть с камешками «Марблс». Они вызывают у них чувство радости, стремление щупать, трогать, перебирать, играть с ними.

В связи с большим разнообразием цветовой гаммы, формы и величины камешков также создаются предпосылки для мотивированной деятельности, эмоционального и эстетического восприятия, воспитания детей. Играя, ребенок не думает, что в процессе этой игры он развивается. Он просто получает истинное наслаждение от самой игры, от этой манипуляции с такими разными и интересными камешками.

При целенаправленном использовании камешков на занятиях у детей развиваются все виды ощущений, повышается мотивация, осознанность, формируется интерес, стремление к самостоятельности.

Воспитатель И.Г. Косойкина

Проект «Огород на окне»

В группе «Непоседы» идет работа с детьми по проекту «Огород на окне». Выращивание растений из семян и наблюдение за ними-очень увлекательный и познавательный процесс. Наблюдение за всеми фазами развития растения, от прорастания семечка до появления первых цветков или плодов-волшебство природы в действии. Дети учатся ухаживать за растениями и знакомятся с условиями их содержания, формируются знания о росте растений в комнатных условиях. Выращивая, ухаживая за растениями, ребята видят какие из них растут быстрее, сравнивают форму и цвет листьев, определяют что необходимо для роста и развития растений. В ходе работы по проекту у детей сформировалось экологическое представление об овощных культурах.

Воспитатель Яфанкина Т.А.

1 2 3 33