Слава, слава докторам!
На протяжении всей Недели здоровья ребят ожидало много ярких и интересных событый, состоящих из разнообразных видов физкультурно-спортивных мероприятий, познавательной и игровой деятельности, направленной на формирование здорового образа жизни.
Педагоги умело сочетали игровые технологии воспитания и обучения с технологиями здоровьезбережения. Были организованы игровые ситуации по теме «Больница» («На приёме у педиатра», «У зубного врача», «У дочки болит горло», «Ветеринарная лечебница» и др.)
Включение ребят в игровую ситуацию заслуживает особого внимания. Воспитатели погружают детей в игру , где ребята исполняют роли доктора, родителей заболевшей девочки, ветеринара.
Создают реальную ситуацию (кукла испачкалась) и проблему (как кукле очиститься) и дают возможность детям практическим путём решить её.
В сюжетно-ролевой игре «Больница» обогащаются и закрепляются знания детей о деятельности медицинского персонала, воспитывается чуткое, внимательное отношение к больному, доброта, отзывчивость, культура общения.
Игра — основной вид деятельности детей дошкольного возраста. Она постоянно привлекательна для ребёнка, позволяет ему осуществить свои стремления. Зачастую в игре ребенок открывает в себе те качества, которые не были раньше заметны ни ему, ни окружающим, открывает в себе новые возможности. Через игру можно подготовить ребенка к жизни в современном обществе, заставить его поверить в свои силы и возможности.