Педсовет
В детском саду прошёл педсовет по теме «Развитие личности ребёнка в современных условиях гендерного воспитания».
Цель педсовета: расширить представления педагогов об особенностях полоролевого развития детей, уточнить представления о современных методах работы по вопросам полоролевого воспитания.
На педсовете с презентацией выступила заведующий М.М. Костырина, которая в своём выступлении раскрыла актуальность данной темы. Она отметила, что воспитание и обучение ребенка в соответствии с его полом стало актуальной задачей сегодняшнего дня. Во многих странах существует проблема воспитания поколения людей с адекватным восприятием смысла собственного и противоположного пола. В настоящее время эта проблема настолько очевидна, что ее актуальность определена не только на федеральном, но и на международном уровне.
С докладами выступили воспитатель Т.А. Яфанкина «Гендерный подход как одно из условий модернизации современного дошкольного образования», музыкальный руководитель Н.П. Молдованова «Особенности полоролевого развития детей дошкольного возраста. Воспитание детей с учетом их гендерных особенностей». Оытом работы поделились воспитатели Ю.С. Касимова «Организация предметно-игровой среды в группе ДОУ на основе гендерного подхода», К.П. Чистякова «Формы и содержание взаимодействия ДОУ с родителями по вопросам полоролевого воспитания детей».
В ходе педсовета в практической части педагоги решали педагогические ситуации о идентификации стереотипов «настоящий мужчина», «настоящая жещина», развенчивали стереотипы «Девочки или мальчики?», играли в игры «Измени фразу», «Лучшие качества».
Педагоги активно обсудили открытые занятия: сюжетно-ролевая игра «Семья» в младшей группе (воспитатель Т.В. Старчак), «В стране мальчиков и девочек» в средней группе (воспитатель Ю.С. Касимова), «Какие мы: мальчики и девочки», «Хорошо быть мальчиком, хорошо быть девочкой» в подготовительной группе (воспитатель К.П. Чистякова). Просмотренные мероприятия получили положительную оценку коллег.
По итогам деятельности педагогического коллектива было выработано решение педсовета. Данный опыт работы по реализации гендерного подхода в педагогической деятельности с детьми позволил нам сделать вывод, что только совместными усилиями всех участников образовательного процесса, благодаря планомерной и последовательной работе по гендерному образованию в ДОУ можно добиться успеха в реализации личности каждого ребенка.
