Автор: Редактор
Собрание-тренинг «Родителям о ФОП»
В младшей группе «Солнышко» педагог Ирина Геннадьевна Косойкина провела собрание-тренинг «Родителям о ФОП». В своем выступлении она рассказала, что такое ФОП ДО (федеральная образовательная программа дошкольного образования), какая цель внедрения ФОП, что входит в ФОП.
На собрании родители заново познакомились, так как в группу пришли новенькие воспитанники. Также педагог продемонстрировала в игре с детьми пособие по ПДД «Живой светофор». Представила игры для развития мелкой моторики рук, сделанные своими руками из подручных материалов.
Собрание прошло в теплой обстановке. Все участники родительского собрания остались удовлетворены от общения. Надеемся и в дальнейшем на плодотворное сотрудничество между семьёй и детским садом.
Педагогический дебют
Воспитатель Федорук Наталья Константиновна приняла участие в региональном конкурсе педагогического мастерства «Педагогический дебют-2023» в номинации «Педагог-наставник».
В рамках заочного этапа конкурса для воспитанников старшей группы педагог провела занятие по трудовой деятельности «Мы капусту солим, солим». А капуста не простая, выращенная детьми на огороде детского сада.
По результатам заочного этапа вышла в очный этап конкурса и представила свой опыт работы по трудовому воспитанию старших дошкольников на базе ГАУ ДПО «ПК ИРО» г. Владивостока. Наталья Константиновна достойно прошла конкурсные испытания и получила колоссальный опыт.
Благодарим Наталью Константиновну за смелость, профессионализм. Участие в конкурсе такого уровня – это очередной шаг по ступенькам лестницы Вашей профессиональной карьеры.
Лучший уголок ПДД
Педагоги детского сада приняли участие в конкурсе «Лучший уголок по изучению правил дорожного движения». Цель конкурса: создание благоприятной развивающей предметно-пространственной среды в группе для организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма; содействие укреплению связи ДОУ с семьей.
Жюри конкурса возглавила инспектор по пропаганде БДД отделения ГИБДД ОМВД России по Пограничному округу старший лейтенант полиции Наталья Цыганок.
Педагоги всех возрастных групп ответственно и творчески подошли к конкурсу, ярко и красочно оформили уголки безопасности по профилактике детского дорожного травматизма, обновили и пополнили современным дидактическим материалом и настольно-печатными играми. Каждый уголок доступен для использования детьми.
Педагоги групп в организации данной развивающей среды придерживались следующих требований:
— выбор оборудования в соответствии с возрастом;
— соответствие оборудования задачам воспитания и обучения детей;
— многофункциональность, вариативность;
— эстетичность.
По результатам конкурса 1 место разделили подготовительная группа (воспитатель Касимова Ю.С.) и младшая группа (воспитатель Косойкина И.Г.), 2 место у старшей группы (воспитатель Яфанкина Т.А.) и 3 место заняла группа раннего возраста (воспитатели Чистякова К.П., Федорук Н.К.). Благодарим весь педагогический коллектив ДОУ за плодотворную работу в данном направлении.
Осень, осень, в гости просим!
Традиционно, в конце октябре, в нашем детском саду прошли осенние праздники для всех возрастных групп. Дети с нетерпением ждали встречи с Осенью. Яркая и веселая она водила с детьми хороводы, играла, загадывала загадки. Вмести со сказочными героями ребята танцевали с листочками, читали стихи, разыгрывали сценки, играли в веселые музыкальные игры («Игра на погремушках», «Ладушки, ладошки», «Тучка», «Игра с дождиком»).
А самым ярким и запоминающим эпизодом стал сюрпризный момент — корзина с яблоками от Осени для всех ребят!Мероприятия во всех группах детского сада получились яркими, веселыми, увлекательными.
Проект «Добрые крышечки»
Воспитанники младшей группы «Солнышко» вместе с родителями стали активными участниками российского эколого-благотворительного волонтёрского проекта «Добрые крышечки», имеющий двойную цель: сделать наш мир чище и помочь детям, которым нужна поддержка.
Проект организован совместно Общественным движением «Добрые крышечки» и Благотворительным фондом «Волонтеры в помощь детям-сиротам».
Таким образом, крышки, вместо того, чтобы отправиться на свалку, обретают новую жизнь в изделиях из переработанного пластика. А вырученные от продажи деньги идут на помощь тем, кто так в этом нуждается.
Ребенок, приученный с детства заботиться о природе и помогать ближним, безусловно перенесет эти привычки и во взрослую жизнь.
Проект «Хлеб — всему голова»
Вот он Хлебушек душистый,
Вот он теплый, золотистый.
В каждый дом, на каждый стол, он пожаловал, пришел.
В нем здоровье наша, сила, в нем чудесное тепло.
Сколько рук его растило, охраняло, берегло.
В нем — земли родимой соки,
Солнца свет веселый в нем…
Уплетай за обе щеки, вырастай богатырем!
С 16 октября по 20 октября в детском саду прошла тематическая неделя «Хлеб — всему голова!». Являясь основой питания многих народов, хлеб рассматривается как источник жизни и символ труда.
Руками педагогов и детей был организован мини-музей «От зёрнышка до хлебушка». Всю неделю педагоги с ребятами говорили о хлебе, разгадывали загадки, учили стихи, пословицы и поговорки о хлебе, рисовали, делали аппликации, рассматривали репродукции картин. Дети узнали, как выращивали хлеб в старину и как его выращивают в наше время. Имели возможность на ощупь рассмотреть и сравнить злаковые: пшеницу, рожь, овёс и ячмень.
В гости к ребятам приходила повар Куц Надежда Александровна хлебом, который сама испекла. За обедом ребята оценили труд повара и поблагодарили за вкусный, ароматный хлеб. Затем и воспитанники из настоящего дрожжевого теста слепили калачики, которые Надежда Александровна испекла в духовой печи на кухне.
Данный проект позволил в условиях воспитательно-образовательного процесса расширить знания детей о пользе хлеба, о его ценности, о нелёгком труде людей, выращивающих хлеб.
Благодаря этому проекту дети узнали много нового и интересного, закрепили знания полученные ранее.
Консультация «Безопасность детей дошкольного возраста»
Ребенок и улица
Уважаемые родители, воспитывайте у ребенка привычку быть внимательным на улице, осторожным и осмотрительным. Наблюдайте за ситуациями на улице, дороге, за пешеходами и транспортом, светофором и обязательно обсуждайте с ребенком увиденное. Почитайте ребенку стихотворение по теме и обязательно побеседуйте с ним о прочитанном. На прогулке, по дороге в детский сад и домой закрепляйте знания, полученные ранее. Чаще задавайте ребенку проблемные вопросы, беседуйте с ним, обращайте внимание на свои действия (почему вы остановились перед переходом, почему именно в этом месте и т.д.). Надо уточнить с детьми название улиц, по которым они идут в детский сад, назначение встречающихся дорожных знаков, вспомнить правила движения по тротуару и перехода через дорогу. Рассказать детям о труде шофера, полицейского- регулировщика, понаблюдать с детьми за работой светофора.
Ваш ребенок должен знать и строго выполнять определенные правила:
- Ходить по тротуару следует с правой стороны.
- Прежде чем перейти дорогу, надо убедиться, что транспорта нет, посмотрев
- налево и направо, затем можно двигаться. Переходить дорогу полагается только шагом.
- Необходимо подчиняться сигналу светофора.
- Нельзя высовываться из окна автобуса, троллейбуса, высовывать в окно руки.