Консультация «Детям о зиме. Что рассказать и показать.»

Как меняется погода зимой

Зима приносит с собой холод и метели. Большинство дней зимы солнышко прячется за густыми серыми облаками. С неба падает снег, укрывая все вокруг белым одеялом.  Реки, озера и маленькие ручейки замерзают и покрываются слоем льда. Иногда, когда воздух прогревается несколько больше, выглядывает солнце, тогда наступает оттепель. Это время особенно любят малыши, ведь снег становится мягким и липким, можно играть в снежки или лепить снежную бабу. Обычно оттепель чаще бывает под конец зимы, когда днем с крыш начинает таять снег, но ночью подмораживает и превращает веселую капель в сосульки. Также ночью образующаяся за ночь на окна вода превращается в невероятные морозные узоры.

Детям про снег

Зима — это в первую очередь снег… Видя потрясающе красивые снежинки, у ребенка возникает масса вопросов о том, что это такое и как получается. На такой случай есть очень легкий ответ. Мы-то с вами уже все знаем о круговороте воды в природе, но ребенку это нужно объяснить…

Вода постепенно испаряется из луж, морей, озер, рек и океанов и поднимается вверх, где под воздействием температуры охлаждается, группируется и снова превращается в воду. Если температура совсем низкая, на улице очень холодно, тогда капельки застывают и в виде снежинок опускаются на землю. Эти белые магические кристаллы снега при потеплении тают, испаряясь, поднимаются наверх, а круговорот воды в природе запускается вновь.  Несмотря на то, что снег – это застывшая вода, лучше его не есть, так как он имеет свойство собирать пыль и грязь, особенно в условиях современного мегаполиса.

Читать далее

Собрание-тренинг «Родителям о ФОП»

В младшей группе «Солнышко» педагог Ирина Геннадьевна Косойкина провела собрание-тренинг «Родителям о ФОП». В своем выступлении она рассказала, что такое ФОП ДО (федеральная образовательная программа дошкольного образования), какая цель внедрения ФОП, что входит в ФОП.

На собрании родители заново познакомились, так как в группу пришли новенькие воспитанники. Также педагог продемонстрировала в игре с детьми пособие по ПДД «Живой светофор». Представила игры для развития мелкой моторики рук, сделанные своими руками из подручных материалов.

Собрание прошло в теплой обстановке. Все участники родительского собрания остались удовлетворены от общения. Надеемся и в дальнейшем на плодотворное сотрудничество между семьёй и детским садом.

     

Педагогический дебют

Воспитатель Федорук Наталья Константиновна приняла участие в региональном конкурсе педагогического мастерства «Педагогический дебют-2023» в номинации «Педагог-наставник».

В рамках заочного этапа конкурса для воспитанников старшей группы педагог провела занятие по трудовой деятельности «Мы капусту солим, солим». А капуста не простая, выращенная детьми на огороде детского сада.

По результатам заочного этапа вышла в очный этап конкурса и представила свой опыт работы по трудовому воспитанию старших дошкольников на базе ГАУ ДПО «ПК ИРО» г. Владивостока. Наталья Константиновна достойно прошла конкурсные испытания и получила колоссальный опыт.

Благодарим Наталью Константиновну за смелость, профессионализм.   Участие в конкурсе такого уровня – это очередной шаг по ступенькам лестницы Вашей профессиональной карьеры.

Лучший уголок ПДД

Педагоги детского сада приняли участие в конкурсе «Лучший уголок по изучению правил дорожного движения». Цель конкурса: создание благоприятной развивающей предметно-пространственной среды в группе для организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма; содействие укреплению связи ДОУ с семьей.

Жюри конкурса возглавила инспектор по пропаганде БДД отделения ГИБДД ОМВД России по Пограничному округу старший лейтенант полиции Наталья Цыганок.

Педагоги всех возрастных групп ответственно и творчески подошли к конкурсу, ярко и красочно оформили уголки безопасности по профилактике детского дорожного травматизма, обновили и пополнили современным дидактическим материалом и настольно-печатными играми. Каждый уголок доступен для использования детьми.

Педагоги групп в организации данной развивающей среды придерживались следующих требований:
— выбор оборудования в соответствии с возрастом; 
— соответствие оборудования задачам воспитания и обучения детей; 
— многофункциональность, вариативность;
— эстетичность. 

По результатам конкурса 1 место разделили подготовительная группа (воспитатель Касимова Ю.С.) и младшая группа (воспитатель Косойкина И.Г.), 2 место у старшей группы (воспитатель Яфанкина Т.А.) и 3 место заняла группа раннего возраста (воспитатели Чистякова К.П., Федорук Н.К.). Благодарим весь педагогический коллектив ДОУ за плодотворную работу в данном направлении.

 

Осень, осень, в гости просим!

Традиционно, в конце октябре, в нашем детском саду  прошли осенние праздники для всех возрастных групп. Дети с нетерпением ждали встречи с Осенью. Яркая и веселая она водила с детьми хороводы, играла, загадывала загадки. Вмести со сказочными героями ребята танцевали с листочками, читали стихи, разыгрывали сценки, играли в веселые музыкальные игры («Игра на погремушках», «Ладушки, ладошки», «Тучка», «Игра с дождиком»). 
А самым ярким и запоминающим эпизодом стал сюрпризный момент — корзина с яблоками от Осени для всех ребят!Мероприятия во всех группах детского сада получились яркими, веселыми, увлекательными.

 

Проект «Добрые крышечки»

Воспитанники младшей группы «Солнышко» вместе с родителями стали активными участниками российского эколого-благотворительного волонтёрского проекта «Добрые крышечки», имеющий двойную цель: сделать наш мир чище и помочь детям, которым нужна поддержка.

Проект организован совместно Общественным движением «Добрые крышечки» и Благотворительным фондом «Волонтеры в помощь детям-сиротам».

Таким образом, крышки, вместо того, чтобы отправиться на свалку, обретают новую жизнь в изделиях из переработанного пластика. А вырученные от продажи деньги идут на помощь тем, кто так в этом нуждается.

Ребенок, приученный с детства заботиться о природе и помогать ближним, безусловно перенесет эти привычки и во взрослую жизнь. 

 

1 10 11 12 13 14 41