Что нужно знать воспитателю о новых требованиях к документации
Что нужно знать воспитателю о новых требованиях к документации
Памятка о снижении документационной нагрузки на воспитателей ДОУ
Автор: Редактор
18 ноября день рождения деда Мороза
Что рассказать детям о празднике? Когда родился дед Мороз? Где он живёт? Кто ему помогает? На эти и другие вопросы легко ответит наш материал.
Организация трудового воспитания и дежурства
Справка
«Организация трудового воспитания и дежурства в средней группе
Артикуляционная гимнастика играет весьма важную роль в речевом развитии детей. Она помогает развивать мышцы и связки, которые отвечают за произношение звуков.
Упражнения артикуляционной гимнастики обычно проводят в игровой форме. При регулярном выполнении они приносят видимые результаты.
Малышам раннего возраста лучше всего делать гимнастику с родителями дома, в комфортной обстановке. Для этого выработаны общие комплексы упражнений по артикуляции для малышей.
В этой статье мы рассмотрим артикуляционную гимнастику для детей от 2 до 3 лет, способы ее проведения и конкретные задания.
Зачем нужна артикуляционная гимнастика в 2–3 года?
К возрасту 2–3 лет детям можно начинать заниматься артикуляционной гимнастикой. Она помогает укрепить мышцы речевого аппарата и научить правильным движениям губ и языка. Если ребенок в 2 года плохо говорит и знает мало слов, гимнастика также поможет ему начать разговаривать.
Некоторые думают, что гимнастика нужна только тем детям, которые имеют значительные проблемы с речью. Но это не совсем так. В 2 года дети часто не могут правильно произносить многие согласные звуки (например: «ш», «щ», «с», «л», «р»), и это нормально. Игровые упражнения помогут им быстрее научиться правильному произношению и разовьют органы речи в целом.
Итак, артикуляционная гимнастика для малышей в 2–3 года позволяет:
— научиться произносить звуки речи;
— скорректировать неправильное произношение;
— развить гибкость и подвижность языка, губ, щек;
— подготовить речевой аппарат к произнесению правильных звуков;
— сформировать нужное положение органов речи;
— развить речевое дыхание, силу вдоха и выдоха;
— потренировать мимические мышцы;
— обогатить словарный запас ребенка;
— улучшить настроение малыша. Читать далее
Артикуляционная гимнастика для ребенка 3-х лет должна проводиться в игровой форме, быть интересной и непродолжительной (3-5 минут 2-3 раза в день). Главная задача — укрепить мышцы артикуляционного аппарата (губы, язык, нижняя челюсть) и развить их подвижность.
Общие рекомендации
- Игровая форма: Превратите занятия в увлекательную игру (например, «Сказка про Веселый Язычок»), используйте зеркало, чтобы ребенок видел свое лицо и ваше.
- Регулярность: Занимайтесь ежедневно, чтобы сформировать устойчивые навыки.
- Продолжительность: Одно занятие не должно превышать 3-5 минут. За раз достаточно 2-3 упражнений.
- Наглядность: Показывайте упражнения на себе, сидя лицом к ребенку.
- Позитивный настрой: Хвалите ребенка за любые успехи, не ругайте за ошибки.
Примеры упражнений
Вот несколько простых и эффективных упражнений, которые можно выполнять дома:
Нейроупражнения
Нейро игры с элементами обучения и развлечения — движения которые выполняет ребенок направлены на стимуляцию умственной активности что положительно влияет на речь, мышление и память.
День отца в младшей группе
В младшей группе прошёл замечательный день, день отца.День отца-это отличный повод уделить внимание своим папам. Каждому ребёнку есть чем гордиться, ребята с воодушевлением рассказывали небольшие рассказы о папах, делали поделки своими руками, и поучаствовали в коллективной работе «Папа лучший в мире».Папы — это настоящие герой в нашей жизни и они заслуживают любовь и уважение.
Воспитатель Ю.Ю. Сергеева
Всемирный день хлеба
В нашем детском саду проходит тематическая неделя «Хлеб- всему голова», старшие дошкольники выполняли творческую работу » Пшеничный колосок», разукрашивали мельницу из картона (коробки), Играли в дидактическую игру узнай по тени ( хлебобулочные изделия).
