Рубрика: Для вас, родители

Артикуляционная гимнастика играет весьма важную роль в речевом развитии детей. Она помогает развивать мышцы и связки, которые отвечают за произношение звуков.

Упражнения артикуляционной гимнастики обычно проводят в игровой форме. При регулярном выполнении они приносят видимые результаты.

Малышам раннего возраста лучше всего делать гимнастику с родителями дома, в комфортной обстановке. Для этого выработаны общие комплексы упражнений по артикуляции для малышей.

В этой статье мы рассмотрим артикуляционную гимнастику для детей от 2 до 3 лет, способы ее проведения и конкретные задания.

Зачем нужна артикуляционная гимнастика в 2–3 года?

К возрасту 2–3 лет детям можно начинать заниматься артикуляционной гимнастикой. Она помогает укрепить мышцы речевого аппарата и научить правильным движениям губ и языка. Если ребенок в 2 года плохо говорит и знает мало слов, гимнастика также поможет ему начать разговаривать.

 

Некоторые думают, что гимнастика нужна только тем детям, которые имеют значительные проблемы с речью. Но это не совсем так. В 2 года дети часто не могут правильно произносить многие согласные звуки (например: «ш», «щ», «с», «л», «р»), и это нормально. Игровые упражнения помогут им быстрее научиться правильному произношению и разовьют органы речи в целом.

Итак, артикуляционная гимнастика для малышей в 2–3 года позволяет:
— научиться произносить звуки речи;
— скорректировать неправильное произношение;
— развить гибкость и подвижность языка, губ, щек;
— подготовить речевой аппарат к произнесению правильных звуков;
— сформировать нужное положение органов речи;
— развить речевое дыхание, силу вдоха и выдоха;
— потренировать мимические мышцы;
— обогатить словарный запас ребенка;
— улучшить настроение малыша. Читать далее

Артикуляционная гимнастика для ребенка 3-х лет должна проводиться в игровой форме, быть интересной и непродолжительной (3-5 минут 2-3 раза в день). Главная задача — укрепить мышцы артикуляционного аппарата (губы, язык, нижняя челюсть) и развить их подвижность. 
 
Общие рекомендации
  • Игровая форма: Превратите занятия в увлекательную игру (например, «Сказка про Веселый Язычок»), используйте зеркало, чтобы ребенок видел свое лицо и ваше.
  • Регулярность: Занимайтесь ежедневно, чтобы сформировать устойчивые навыки.
  • Продолжительность: Одно занятие не должно превышать 3-5 минут. За раз достаточно 2-3 упражнений.
  • Наглядность: Показывайте упражнения на себе, сидя лицом к ребенку.
  • Позитивный настрой: Хвалите ребенка за любые успехи, не ругайте за ошибки. 
 
Примеры упражнений
Вот несколько простых и эффективных упражнений, которые можно выполнять дома:

Читать далее

Онлайн-конкурс для родителей

Стартовал бесплатный онлайн курс для родителей и будущих родителей!

Приглашаем Вас на уникальный онлайн курс «Осознанное родительство», который расскажет как подготовится к беременности и родам, поможет вам лучше понимать себя и вашего ребенка, научиться быть спокойнее, терпимее и более уверенными в своих родительских решениях.

Что вас ждет:

Разбор государственной политики в рамках поддержки семьи и детей

Подготовка к беременности и родам

Воспитание ребенка от 0 до 3 лет

Практические техники для повышения эмоциональной стабильности

Советы по развитию эмпатии и установлению доверительных отношений

Разбор типичных сложных ситуаций и эффективные стратегии их решения

Почему именно этот курс:

Бесплатный и онлайн — учитесь в удобное для вас время и в любом месте

Поддержка от опытных психологов и экспертов в своей области

Вдохновляющие материалы, упражнения и практические задания

Основан на реальном запросе от более 3300 жителей Приморского края

Будьте родителем с большим сердцем и гармонией внутри!

Ссылка на курс: https://stepik.org/course/251423/promo

Аппликация в группе раннего возраста «Осенние деревья

В нашем детском саду  мы знаем, как превратить обычный день в незабываемое приключение. Один из самых любимых видов творчества наших воспитанников — аппликации. В том числе и аппликации из необычных и интересных материалов. Недавно дети создали удивительную картину «Осенние деревья»

Почему аппликация из крупы?  

Аппликация из крупы — не только увлекательный творческий процесс, но и мощный инструмент развития ребенка. 

🍃 Развитие мелкой моторики: перебирание крупинок, захват их пальчиками, нанесение на клей — всё это прекрасно тренирует мелкие мышцы рук, что напрямую связано с речевым развитием и подготовкой руки к письму. 

🎨 Сенсорное восприятие: игра с различными материалами (крупа, клей, бумага) обогащает сенсорный опыт детей, развивает тактильную чувствительность и познавательный интерес. 

✨ Воображение и творческое мышление: создание образа из сыпучих материалов стимулирует фантазию, учит видеть необычное в обычном и воплощать свои задумки. 

😌 Успокаивающий эффект: Монотонные действия с крупой действуют медитативно, помогают детям снять эмоциональное напряжение, развивают усидчивость и концентрацию внимания. 

Работа с различными материалами, включая крупы, раскрывает творческий потенциал ребенка, дает возможность творческой самореализации. Занятия аппликацией воспитывают в детях усидчивость, трудолюбие, аккуратность и настойчивость в достижении цели. А это качества, которые пригодятся им не только в детском саду, но и во взрослой жизни. 

Воспитатель Потапова Е.В.

 

Как отвечать на детские вопросы?

Памятка для родителей

1. Внимательно вслушайтесь в детский вопрос, постарайтесь, понять, что заинтересовало ребенка в том предмете, явлении, о котором он спрашивает.


2. Ответ должен быть доступным для понимания дошкольника, избегайте при этом сложных слов, книжных оборотов речи.


3. Ответ должен побудить ребенка к дальнейшим размышлениям, наблюдениям.


4. Поощряйте самостоятельную мыслительную деятельность ребенка, отвечая на его вопрос встречным: «А ты как думаешь?»


5. В ответ на вопрос ребенка постарайтесь вовлечь его в наблюдения за окружающей жизнью, почитать ему книгу,
рассмотреть вместе иллюстративный материал.


6. Если ответ на вопросы очень сложен для ребенка, можно сказать, что более подробный ответ он получит, когда
подрастет

1 2 3 … 15