Группа "Солнышко" -

В группе раннего возраста воспитатель Ирина Геннадьевна Косойкина провела практическое занятие по развитию речи «Купание куклы Кати». Педагог познакомила малышей с предметами личной гигиены, дала понятие, для чего они нужны; помогала запомнить названия предметов (мыло, мыльница, мочалка, полотенце, таз), действий (намыливать, смывать, вытирать); свойства воды (холодная, тёплая). Использование наглядных и игровых методов на занятии вызывает у ребят положительные эмоции, развивает внимание, наблюдательность, память, умение отвечать на вопросы; воспитывает культурно-гигиенические навыки, доброе отношение к куклам. Всем малышам было интересно выступать в роли помощников и купать куклу, затем вытирать её полотенцем и после купания укладывали спать.

Группа "Солнышко"

Проект «Лучок — малышам дружок»

12.03.2023 Редактор

Раз, два, три, четыре, пять
Мы собрались лук сажать!
Дружно, весело трудились,
Поливали – не ленились!

Влияние окружающего мира на развитие ребёнка огромно. Знакомство с бесконечными, постоянно изменяющимися явлениями начинается с первых лет жизни малыша. Явления и объекты природы привлекают детей красотой, яркостью красок, разнообразием. Наблюдая за ними, ребята обогащают свой чувственный опыт, на котором и основывается их дальнейшее творчество.

С целью формирования познавательно-исследовательской деятельности у детей раннего возраста в процессе посадки лука и наблюдения за его ростом был организован проект «Лучок — малышам дружок». Малыши ещё ничего не знают о росте растений, необходимых условиях их роста, интерес детей к познавательно-исследовательской деятельности недостаточно развит. Данный проект направлен на расширение знаний детей об овоще – луке, об уходе за ним, о значимости овощей в жизнедеятельности человека.

Для участия воспитанников в проекте родители принесли луковицы, землю. Перед посадкой я предложила детям рассмотреть луковичку, уточнила, что лук круглый, твёрдый, в светло-коричневых чешуйках (они шуршат), показала верхушку и донце – откуда вырастут корешки, рассказала, что лук нужно обязательно есть, так как в нём содержится много витаминов и минералов, полезных для нашего здоровья. Также познакомила ребят с необходимыми для роста растений благоприятными условиями (свет, вода, тепло). После ознакомления воспитанники посадили луковицы в ящик с землёй, и теперь будут наблюдать за ростом зелёного лука, поливать его и срезать выросшие зелёные перья.

Посадка лука – это и эксперимент, и опыт, и первые зеленые витамины. И нет ничего приятнее, когда первая зелень поспевает прямо у ребят на глазах. А сам процесс наблюдения за ростом растения способствует развитию любознательности и наблюдательности. У ребят возникает умение радоваться красоте выращиваемых растений и гордиться результатами своего труда.

Воспитатель И.Г. Косойкина

Группа "Солнышко"

Памятка. Что должны знать родители о внедрении ФОП

11.03.2023 Редактор

Что такое ФОП	ФОП (или ФООП) ДО – федеральная образовательная программа дошкольного образования
Какая цель у внедрения ФОП	· Организовать обучение и воспитание дошкольника как гражданина Российской Федерации, формировать основы его гражданской и культурной идентичности доступными по возрасту средствами; · создать единое ядро содержания дошкольного образования; · создать единое федеральное образовательное пространство воспитания и обучения детей, которое обеспечит и ребенку, и родителям равные, качественные условия дошкольного образования, вне зависимости от места проживания
Что входит в ФОП	Учебно-методическая документация: · федеральная рабочая программа воспитания; · федеральный календарный план воспитательной работы; · примерный режим и распорядок дня групп. Единые для Российской Федерации базовые объем и содержание дошкольного образования, планируемые результаты освоения образовательной программы
Что будет обязательным для всех детских садов	ФОП ДО определяет объем, содержание, планируемые результаты обязательной части образовательной программы дошкольного образования, которую реализует детский сад. Обязательной к выполнению станет и федеральная рабочая программа воспитания, и федеральный календарный план воспитательной работы
Как будут применять ФОП	ФОП станет основой для разработки образовательной программы детского сада. Детские сады сохраняют право разработки собственных образовательных программ, но их содержание и планируемые результаты должны быть не ниже, чем в ФОП
Когда детские сады перейдут на ФОП	Переход на ФОП запланирован к 1 сентября 2023 года

20.02.2023 Редактор

Чем ярче, тем безопаснее!

16.12.2022 Редактор

Фликеры – это светоотражающие элементы, которые отражаются в свете фар автомобиля и позволяют водителю увидеть пешехода (велосипедиста) в темное время суток. Фликер на одежде на сегодняшний день реальный способ уберечь ребенка от травмы на неосвещенном участке дороги. Принцип действия его основан на том, что свет, попадая на ребристую поверхность из специального пластика, концентрируется и отражается в виде узкого пучка. Когда фары автомобиля «выхватывают» пусть даже маленький светоотражатель, водитель издалека видит яркую световую точку. Поэтому шансы, что пешеход или велосипедист будут замечены, увеличиваются во много раз. Использование светоотражателя увеличивает видимость пешехода до 130- 240 метров!

В вечернее время суток, когда улицы и дворы плохо освещены, водители обнаруживают пешехода, имеющего светоотражающие элементы, со значительно большего расстояния по сравнению с пешеходами, их не имеющих.

Использование светоотражателя увеличивает видимость пешехода до 130- 240 метров!

Самый оптимальный вариант, когда на пешеходе находится 4 фликера (на руках, ремне, рюкзаке).

Покупайте фликеры белого и лимонного цветов. Именно они имеют оптимальную светоотражаемость для того, чтобы пешеход был заметен в темное время суток.

Помните! Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Не жалейте времени на обучение детей поведению на дороге. Берегите ребёнка! Старайтесь сделать всё возможное, чтобы оградить его от несчастных случаев на дороге!