Рубрика: Новости

В младшей группе «Солнышко» утро началось с беседы о пчёлках. Вместе с детьми рассмотрели строение насекомых, посмотрели познавательные видео «Как пчёлы делают мёд», «Зачем пчёлам мёд?», ребята узнали где живут пчёлы, а также выяснили, что подходить близко к ним нельзя. В гости к малышам приходила пчёлка Олька со своими друзьями. Дошколята придумывали пчёлкам имена (играли в рифму), собирали  пазлы, на прогулке наблюдали за пчёлками которые собирали нектар с одуванчиков. В этот день они узнали много интересного о пчёлах.

Тип проекта: творческий, исследовательский, игровой.

Участники проекта: дети второй группы раннего возраста, родители, воспитатель.

Время реализации: февраль-март 2024 года.

Тема: «Посадка лука».

Актуальность:  дети в недостаточной степени имеют представления о растения, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста, их интерес к познавательной деятельности недостаточно развит. Исследовательская, поисковая активность — естественное состояние ребенка, он настроен на познание мира. Исследовать, открывать, изучать — значит сделать шаг в неизведанное и непознанное.

Читать далее

К празднику 8 марта ребята изготовили подарки для своих мам и бабушек. Это доставило детям большое удовольствие.

Празднование Масленицы в нашем детском саду давно уже стало  доброй традицией. Дети очень любят этот праздник и с нетерпением ждут его, ведь это игры, хороводы и, конечно же, вкусные блины.

На масленичной неделе воспитанники младшей группы «Солнышко»  тоже «пекли» свои блинчики сладенькие  с ягодками.

Сейчас, в период гриппа и простуд, очень важно укрепить иммунитет детей. И чтобы детки в нашей группе были здоровы, я использую в своей работе дорожку здоровья. Такой массаж маленьких ножек очень полезен. Это хорошая терапия плоскостопия. Я объявила конкурс на лучшую «дорожку здоровья» среди родителей воспитанников. Вот такие дорожки получились.

Дорожка всегда находится в зоне доступа для детей. В течении дня, при желании они самостоятельно ее берут и расстилают. Ходьба по дорожке у нас не только обычная, но и на носочках, и ползание с опорой на ручки и стопы.

Также в ходьбе по дорожке здоровья я часто использую музыкальное сопровождение и словесные игры, которые способствуют интересу малышей к двигательной активности. Поэтому это не только полезно для ребят, но и весьма увлекательно!

К тому же дети приучаются ходить друг за другом в колонне и не толкаться. После пробуждения малыши с удовольствием ходят по дорожке, а затем сами ее убирают на место.

Стеклянный камешек «Марблc» — далекий потомок глиняных шариков, которые многие тысячелетия назад служили игрушками для детей. Современные же камешки имеют разнообразные оттенки и цвета, формы и размеры.

Мои воспитанники любят играть с камешками «Марблс». Они вызывают у них чувство радости, стремление щупать, трогать, перебирать, играть с ними.

В связи с большим разнообразием цветовой гаммы, формы и величины камешков также создаются предпосылки для мотивированной деятельности, эмоционального и эстетического восприятия, воспитания детей. Играя, ребенок не думает, что в процессе этой игры он развивается. Он просто получает истинное наслаждение от самой игры, от этой манипуляции с такими разными и интересными камешками.

При целенаправленном использовании камешков на занятиях у детей развиваются все виды ощущений, повышается мотивация, осознанность, формируется интерес, стремление к самостоятельности.

Воспитатель И.Г. Косойкина

В преддверии праздника Дня защитника Отечества по доброй традиции в детском саду прошёл конкурс чтецов «Защитникам Отечества посвящается!».

В конкурсе приняли участие не только воспитанники старших дошкольных групп, но и дети младшей группы «Солнышко».

Юные чтецы с гордостью читали стихи о мужестве, доблести и славе защитников Родины, о папах и простых мальчишках – будущих защитниках своей страны. Конкурс прошел в теплой творческой атмосфере.  

Жюри оценивало уровень исполнительского мастерства, артистичность, эмоциональность исполнения, выразительность языка произведения, умение интонацией, жестом, мимикой передать свое отношение к содержанию стихотворения. 

Благодарим педагогов и родителей, которые старательно подбирали литературный репертуар, разучивали стихи, работали с детьми над интонационной выразительностью и артистизмом, готовили костюмы.

Мы поздравляем победителей и желаем им дальнейших творческих успехов! 

В рамках акции «Покормите птиц зимой» прошёл конкурс кормушек «Птичья столовая». Цель конкурса — формирование экологической культуры дошкольников в творческом союзе детей, родителей и воспитателей при изготовлении кормушек для птиц.

Родители наших детей ответственно отнеслись к серьезному и нужному делу — изготовлению кормушек.  В результате совместного труда и творчества детей и взрослых были созданы самые разнообразные кормушки из деревянного, бросового и природного материала. Многие из них выполнены с особенным проявлением мастерства и творчества и заслуживают особого внимания. 

Кормушки  развешаны на участке детского сада. Дети и их родители приносят разнообразный корм для птиц: пшено, гречку, семена подсолнечника, семена тыквы, печенье, сухари и др.

Проведенный конкурс имеет большое воспитательное значение. Ведь целью является формирование у детей и взрослых позитивного отношения к природе нашего края, развитию гуманного отношения к птицам, а совместная деятельность родителей и детей сплачивает семью.

Мы благодарны нашим родителям за участие в конкурсе!