Уголок йоги в детском саду

Цель создания уголка йоги в группе. 

 

Создание уголка йоги в группе для дошкольников является важным шагом к интеграции физического и эмоционального здоровья в образовательный процесс.

— Дидактические игры для изучения асан:

Уголок йоги может стать основой для разработки и внедрения дидактических игр, которые учат детей различным асанам в интересной игровой форме. Например, игры, где ребенок должен «покопаться» в «песочнице асан» и найти нужные позы. 

— Консультации для родителей:

Один из важных аспектов создания уголка — проведение консультаций для родителей о пользе йоги в воспитании и развитии детей. Родители смогут узнать о том, как йога способствует физическому и ментальному благополучию их детей.

С помощью родителей была открыта мастерская, где было изготовление много оборудования для занятий йогой с детьми. Это йога — ремни, йога — следы (имитирующие доску-садху). 

В уголке также имеется балансирующая дорожка, игровой кубик с изображением асан. Йога — блоки для опоры, массажные мячи, для ног, рук и тела, а также мешочки с гречкой. Всё это оборудование мы активно используем с детьми. 

Организация уголка йоги в группе является важным шагом к созданию всесторонней и гармоничной образовательной среды для дошкольников. Это пространство служит местом не только для физической активности и развития, но и для эмоционального роста, образования родителей и вовлечения детей в творческий процесс. Такой подход не только обогащает занятия, но и формирует у детей устойчивую привычку заботиться о своем здоровье и благополучии.

Развитие крупной моторики 

В группе раннего возраста мы уделяем особое внимание игровой активности которая способствует гармоничному развитию малышей. Активные игры где малыши могут прыгать,бегать.ползать,метать это не только укрепляет мышцы но и улучшает двигательные навыки ,развивает координацию и баланс . Использование яркого оборудования привлекает внимание детей и делает процесс увлекательным 

12 ноября «Синичкин день»

 В этот чудесный день много интересной, познавательной информации узнали   воспитанники старшей группы  «Семицветик»
Ребята выполнили аппликацию , отрывным методом » Синичка», на прогулке покормили птиц, использовали кормушки.
👉 Синица — для Руси божья птица. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба, то будет в доме достаток.
👉В народе говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает».

Что нужно знать воспитателю о новых требованиях к документации

Что нужно знать воспитателю о новых требованиях к документации

Памятка о снижении документационной нагрузки на воспитателей ДОУ

Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 11.06.2025 № 03-1227 О направлении разъяснений положений Приказа 779

Артикуляционная гимнастика для ребенка 3-х лет должна проводиться в игровой форме, быть интересной и непродолжительной (3-5 минут 2-3 раза в день). Главная задача — укрепить мышцы артикуляционного аппарата (губы, язык, нижняя челюсть) и развить их подвижность. 
 
Общие рекомендации
  • Игровая форма: Превратите занятия в увлекательную игру (например, «Сказка про Веселый Язычок»), используйте зеркало, чтобы ребенок видел свое лицо и ваше.
  • Регулярность: Занимайтесь ежедневно, чтобы сформировать устойчивые навыки.
  • Продолжительность: Одно занятие не должно превышать 3-5 минут. За раз достаточно 2-3 упражнений.
  • Наглядность: Показывайте упражнения на себе, сидя лицом к ребенку.
  • Позитивный настрой: Хвалите ребенка за любые успехи, не ругайте за ошибки. 
 
Примеры упражнений
Вот несколько простых и эффективных упражнений, которые можно выполнять дома:

Читать далее

1 2 3 37