Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

О компенсации затрат на организацию обучения ребенка-инвалида, инвалида старше 18 лет

В Приморском крае предоставляется компенсация затрат родителей (законным представителям) за организацию обучения ребенка-инвалида, инвалида старше 18 лет по основным общеобразовательным программам на дому в соответствии с постановлением Правительства Приморского края от 16.10.2020 № 898-пп «О размере и порядке выплаты компенсации затрат родителям (законным представителям) детей-инвалидов, обучающихся по основным общеобразовательным программам на дому, в Приморском крае».

Компенсация предоставляется 1 раз в год, размер компенсации составляет не более 20 000 рублей. Компенсации подлежат фактически понесенные заявителем расходы на оплату образовательных услуг, приобретение учебников и учебных пособий, канцелярских принадлежностей, средств обучения и воспитания (приборов, оборудования, включая спортивное оборудование и инвентарь, специализированное оборудование, укомплектованное в соответствии с диагнозом, инструментов (в том числе музыкальных), учебно-наглядных пособий, компьютеров, лицензионного программного обеспечения, аппаратно-программных и аудиовизуальных средств, печатных и электронных образовательных и информационных ресурсов), на оплату доступа к информационным и образовательным ресурсам.

Назначение и выплата компенсации осуществляется министерством на основании следующих документов:
а) заявления о выплате компенсации с согласием на обработку персональных данных по форме согласно приложению к настоящему Порядку (далее — заявление);
б) паспорта гражданина Российской Федерации, а в случае его отсутствия — временного удостоверения личности гражданина Российской Федерации;
в) свидетельства о рождении (для ребенка-инвалида, не достигшего возраста 14 лет), паспорта (для ребенка-инвалида, достигшего возраста 14 лет, инвалидов);
г) справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы;
д) свидетельства о расторжении (заключении) брака, свидетельства об установлении отцовства или справки об установлении отцовства (при отличии фамилии родителя и ребенка-инвалида, инвалида);
е) документа, выданного кредитной организацией, содержащего информацию о банковском счете заявителя;
ж) страхового свидетельства обязательного пенсионного страхования либо документа, подтверждающего регистрацию в системе индивидуального (персонифицированного) учета;
з) свидетельства о постановке на учет в налоговом органе (ИНН);
и) документов, подтверждающих фактические затраты заявителя в течение текущего финансового года на цели, предусмотренные абзацем вторым пункта 3 настоящего Порядка;
к) акта органа опеки и попечительства о назначении опекуна или попечителя (при наличии);
л) справки о том, что ребенок-инвалид или инвалид не посещает (с указанием основания) муниципальные дошкольные образовательные организации в Приморском крае, выданной органом местного самоуправления муниципального образования Приморского  края, осуществляющим управление в сфере образования (для детей-инвалидов дошкольного возраста);
м) локального акта (приказа) общеобразовательной организации об организации обучения ребенка-инвалида, инвалида на дому (для  обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования).

Заявление и документы представляются заявителем в министерство образования Приморского края при личном обращении (г. Владивосток, ул. Алеутская, 45а, каб. 509 или 514б) либо посредством почтовой связи (г. Владивосток, ул. Светланская, д. 22).

Бланки заявления и согласия на обработку персональных данных

Осень, осень, в гости просим!

Традиционно, в конце октябре, в нашем детском саду  прошли осенние праздники для всех возрастных групп. Дети с нетерпением ждали встречи с Осенью. Яркая и веселая она водила с детьми хороводы, играла, загадывала загадки. Вмести со сказочными героями ребята танцевали с листочками, читали стихи, разыгрывали сценки, играли в веселые музыкальные игры («Игра на погремушках», «Ладушки, ладошки», «Тучка», «Игра с дождиком»). 
А самым ярким и запоминающим эпизодом стал сюрпризный момент — корзина с яблоками от Осени для всех ребят!Мероприятия во всех группах детского сада получились яркими, веселыми, увлекательными.

 

Проект «Добрые крышечки»

Воспитанники младшей группы «Солнышко» вместе с родителями стали активными участниками российского эколого-благотворительного волонтёрского проекта «Добрые крышечки», имеющий двойную цель: сделать наш мир чище и помочь детям, которым нужна поддержка.

Проект организован совместно Общественным движением «Добрые крышечки» и Благотворительным фондом «Волонтеры в помощь детям-сиротам».

Таким образом, крышки, вместо того, чтобы отправиться на свалку, обретают новую жизнь в изделиях из переработанного пластика. А вырученные от продажи деньги идут на помощь тем, кто так в этом нуждается.

Ребенок, приученный с детства заботиться о природе и помогать ближним, безусловно перенесет эти привычки и во взрослую жизнь. 

 

Общероссийский народный фронт

Общероссийское общественное движение «НАРОДНЫЙ ФРОНТ «ЗА РОССИЮ» является массовым общественным объединением, созданным по инициативе граждан Мы, представители самых разных групп российского общества, принимая решение о создании Народного Фронта как общественного надпартийного движения, призываем граждан России сформировать широкую коалицию национального развития, основанную на принципах гражданственности, созидания, свободы и справедливости — http://onf.ru/

Проект «Хлеб — всему голова»

 

Вот он Хлебушек душистый,

Вот он теплый, золотистый.

В каждый дом, на каждый стол, он пожаловал, пришел.

В нем здоровье наша, сила, в нем чудесное тепло.

Сколько рук его растило, охраняло, берегло.

В нем — земли родимой соки,

Солнца свет веселый в нем…

Уплетай за обе щеки, вырастай богатырем!

С 16 октября по 20 октября в детском саду прошла тематическая неделя  «Хлеб — всему голова!». Являясь основой питания многих народов, хлеб рассматривается как источник жизни и символ труда.

Руками педагогов и детей был организован мини-музей «От зёрнышка до хлебушка». Всю неделю педагоги с ребятами говорили о хлебе, разгадывали загадки, учили стихи, пословицы и поговорки о хлебе, рисовали, делали аппликации, рассматривали репродукции картин. Дети узнали, как выращивали хлеб в старину и как его выращивают в наше время. Имели возможность на ощупь рассмотреть и сравнить злаковые: пшеницу, рожь, овёс и ячмень.

В гости к ребятам приходила повар Куц Надежда Александровна хлебом, который сама испекла. За обедом ребята оценили труд повара и поблагодарили за вкусный, ароматный  хлеб. Затем и воспитанники из настоящего дрожжевого теста слепили калачики, которые Надежда Александровна испекла в духовой печи на кухне.

Данный проект позволил в условиях воспитательно-образовательного процесса расширить знания детей о пользе хлеба, о его ценности, о нелёгком труде людей, выращивающих хлеб.

Благодаря этому проекту дети узнали много нового и интересного, закрепили знания полученные ранее.

 

Консультация «Безопасность детей дошкольного возраста»

Ребенок и улица

 Уважаемые родители, воспитывайте у ребенка привычку быть внимательным на улице, осторожным и осмотрительным. Наблюдайте за ситуациями на улице, дороге, за пешеходами и транспортом, светофором и обязательно обсуждайте с ребенком увиденное. Почитайте ребенку стихотворение по теме и обязательно побеседуйте с ним о прочитанном. На прогулке, по дороге в детский сад и домой закрепляйте знания, полученные ранее. Чаще задавайте ребенку проблемные вопросы, беседуйте с ним, обращайте внимание на свои действия (почему вы остановились перед переходом, почему именно в этом месте и т.д.). Надо уточнить с детьми название улиц, по которым они идут в детский сад, назначение встречающихся дорожных знаков, вспомнить правила движения по тротуару и перехода через дорогу. Рассказать детям о труде шофера, полицейского- регулировщика, понаблюдать с детьми за работой светофора.

Ваш ребенок должен знать и строго выполнять определенные правила:  

  •  Ходить по тротуару следует с правой стороны.
  • Прежде чем перейти дорогу, надо убедиться, что транспорта нет, посмотрев
  • налево и направо, затем можно двигаться.  Переходить дорогу полагается только шагом.
  •  Необходимо подчиняться сигналу светофора.
  • Нельзя высовываться из окна автобуса, троллейбуса, высовывать в окно руки.

Читать далее

Покров день — платок надень!

Вот так Чудо-чудеса…

Пожелтели все леса!

Время сказочных даров —

будем праздновать Покров!

14 октября в день празднования Покрова Пресвятой Богородицы в детском саду прошёл тематический день «Покров день — платок надень». Покров – это то, что укрывает и укутывает, создает защиту, говорим мы детям в детском саду. Педагоги рассказали ребятам об истории праздника, его традициях, обрядах и значении в жизни русского народа. Вспомнили пословицы и поговорки о Покрове, приметы, присущие этому дню, дети приняли участие в веселых играх. Итогом нашего мероприятия стала фотосессия наших красавиц – девочек в замечательных красочных платках.

1 10 11 12 13 14 46