День здоровья в детском саду — это праздник для детей. Невозможно представить жизнь ребёнка без весёлых развлечений, соревнований, и интересных игр. Ежегодно в нашем детском саду 7 апреля проводятся мероприятия в рамках Всемирного Дня здоровья.

В течение дня воспитатели провели с детьми беседы о значении здоровья, здорового образа жизни, организовали интересные физкультминутки, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций и картин на тему здоровья, играли в подвижные игры.

Весело прошёл досуг «Учись, малыш, беречь здоровье». Для детей это всегда интересное и радостное событие. К воспитанникам в гости приходила медсестра Пилюлькина, которой ребята рассказали в чём секрет здоровья ребят. Дети соревновались в ловкости и силе. Дружно выполняли «Мультзарядку», очень понравилась ребятам эстафета «Солнышко», игра «Собери витаминки». Игра-эстафета «Полезные продукты» выявила знания детей о здоровом питании, а знают ли воспитанники виды спорта прояснила игра «Покажи вид спорта». Праздник был очень динамичным и ярким, создал у дошкольников радостное, эмоциональное настроение .

Все ребята получили  много положительных эмоций, хорошее  настроение, заряд бодрости и энергии, а также полезной информации.

Завершила свою работу 11 краевая выставка декоративно-прикладного творчества детей и юношества «Радуга талантов», проходившая с 06 по 31 марта 2023 года в стенах Дома детского творчества  г. Фокино Приморского края. В номинации техника «Художественная роспись стекла » с работой «Морское дно» Михаил Ледяев, воспитанник подготовительной группы «Почемучки», стал призёром конкурса, получив диплом II степени. Поздравляем Михаила и его руководителя Юлию Юрьевну Сергееву! Желаем дальнейших успехов и свершений!

В рамках реализации годового плана в детском саду прошёл педагогический совет по теме «Формирование нравственных ценностей через приобщение детей к трудовому воспитанию».

Цель: повысить профессиональную компетентность педагогов в вопросах трудового воспитания

В настоящее время в детских садах незаслуженно забыто трудовое воспитание дошкольников. Считается, что это направление деятельности не современно и не относится к развивающему обучению. Современные родители  огромное внимание уделяют умственному воспитанию детей, подготовке их к обучению в школе и не придают значения трудовому воспитанию в развитии ребенка.

Трудовое воспитание в детском саду – важное средство всестороннего развития личности дошкольника посредством ознакомления с трудом взрослых, приобщения детей к доступной трудовой деятельности. Через ряд последовательных трудовых действий решаются задачи не только трудового воспитания, но и  нравственного, физического, умственного и эстетического.

Так, в процессе выполнения поручения дошкольник обучается трудовым навыкам, приучается к последовательному выполнению заданий. У него формируются нравственно-волевые качества (настойчивость, ответственность, самооценка, самоконтроль).

Дежурство  в группе способствует развитию партнерских доброжелательных взаимоотношений между детьми, осознанию ими ответственности за порученное дело, за качественное и своевременное выполнение всей работы.

Труд в природе подразумевает проявление заботы о живых существах. Поэтому, давая поручение, следует четко и грамотно формулировать задания.

При организации коллективного труда у детей формируется умение распределять обязанности между собой, учитывая интересы друг друга и оказывая товарищу необходимую помощь; повышается чувство ответственности за общее дело, формируются и развивают гуманные чувства и положительные взаимоотношения.

В процессе трудовой деятельности развиваются разносторонние и разнообразные личностные качества ребенка, что соответствует требованиям ФГОС ДО. 

Педагоги отметили актуальность данной проблемы, обсудили задачи нравственно-трудового  воспитания в каждой возрастной группе, закрепляли практические навыки, делились опытом по трудовому воспитанию дошкольников.

Заслушали выступление воспитателя Н.К. Федорук о ранней профориентации дошкольников. Воспитатель Ю.С. Касимова рассказала о современных образовательных технологиях в трудовом воспитании дошкольников. Поделилась опытом работы по  взаимодействию с семьями воспитанников по теме педсовета воспитатель Т.А. Яфанкина. О значении дидактических игр в трудовом воспитании дошкольников рассказала К.П. Чистякова.

Перед педсоветом состоялись открытые показы организации трудовой деятельности дошкольников в разных возрастных группах. Открытые показы — это одна из форм повышения квалификации, совершенствования профессиональных умений и навыков педагогов в условиях ДОУ, которая позволяет увидеть, как работают коллеги, и использовать их позитивный опыт в своей работе.

Воспитатель II группы раннего возраста И.Г. Косойкина провела организацию режимного момента — умывание.  Педагог создала игровую ситуацию с использованием устного народного творчества. Малыши показали Мойдодыру как они умеют правильно мыть руки.

В средней группе воспитатель Т.В. Старчак показала непрерывную образовательную деятельность «Знакомство с профессиями»

В старшей группе Ю.С. Касимова организовала дежурство по столовой. Дети с большим желанием, ответственно выполняют несложные, но нужные обязанности дежурных, и это доставляло им  удовольствие. 

В подготовительной группе Н.К. Федорук показала открытый просмотр коллективного хозяйственно-бытового труда со своими воспитанниками. Очень творчески , играя педагог продумала весь процесс организации коллективного труда, ребята (сотрудники службы быта) с удовольствием откликались на предложения воспитателя (директора службы быта «Солнышко»). Ребята получили заявки от младшего воспитателя Оксаны Ивановны Романовой, которая попросила воспитанников оказать посильную помощь. 

Воспитателем К.П. Чистяковой был организован ручной труд «Мастерская добрых дел». Ребята учились умению ремонтировать книги: проклеивать корешок полоской бумаги, подклеивать уголки обложки бумагой треугольной формы. Дети трудились увлечённо с интересом. Сделали доброе дело — одарили книгам вторую жизнь.

Педагогический совет прошёл в теплой и благоприятной обстановке и завершился обсуждением и принятием решений.

Для воспитателей детских садов округа на базе нашего детского сада прошли мастер-классы.

Мастер-класс «Развитие творческих способностей детей через применение креативных техник нетрадиционного рисования» провела воспитатель Яфанкина Татьяна Александровна.

Методы нетрадиционного рисования – это возможность самовыражения детской личности. Они делают процесс обучения интересным и занимательным, создают у детей бодрое рабочее настроение, облегчают преодоление трудностей в усвоение программного материала. Кроме этого, нетрадиционные техники расширяют изобразительные возможности детей, что позволяет им в большей мере реализовать свой жизненный опыт, освободиться от неприятных переживаний и утвердиться в позитивной позиции “творца”.

Сейчас известны различные нетрадиционные техники рисования. Каждая из этих техник – это маленькая игра. 

Чтобы ярко и быстро рисовать, не обязательно получать специальную подготовку. Просто надо взять несколько обычных предметов из домашнего повседневного обихода, немного поманипулировать с ними определённым способом, и рисунок готов! Все эти доводы подтвердились у наших гостей в технике рисования полунадутым целлофановым пакетом, поролоновой губкой в целлофане.

Читать далее

Под таким названием в рамках международного движения «Мы вместе» и Всероссийского проекта «Ценности будущего в традициях народной культуры» прошла культурно-досуговая деятельность для воспитанников всех возрастных групп, организованная музыкальным руководителем Натальей Петровной Молдовановой. Ребят встречали Хозяйка и скоморох (воспитатель Наталья Федорук ) и пригласили всех на весёлые, весенние посиделки.  Персонажи знакомили воспитанников с праздничными традициями русского народа, используя малые фольклорные формы. Воспитнники читали стихи, загадывали загадки, вспоминали пословицы и скороговорки. Много интересного узнали дошколята о старинных русских обычаях.

Для развития ловкости, быстроты дети играли в русскую народную игру «Гори, гори ясно».

Русский народный танец тесно связан с историей русского народа, с их традициями, верованиями и обычаями.  С особым задором и радостью девочки исполнили танец с ложками.

Хороводные игры издревле любили на Руси. Это было самое популярное развлечение не только детей, но и взрослых.  Без них не обходился ни один праздник. Маленькие артисты с удовольствием водили хороводы: «Вейся, вейся, капустка», «Вечёрочка».

Развлечение проходило шумно, весело, задорно. У всех было отличное настроение. Участие в подобных мероприятиях дает детям возможность прикоснуться к традициям и обычаям русского народа, самим прочувствовать всю прелесть народных празднеств и гуляний. Это является неотъемлемой частью духовно-нравственного воспитания дошкольников. 

Преемственность в работе детского сада и школы относится к числу важнейших приоритетов развития образования. В рамках тесного сотрудничества нашего детского сада и МБОУ ПСОШ №2 им. В.Ф. Байко состоялась традиционная экскурсия  воспитанников подготовительной группы «Почемучки» в школу в сопровождении воспитателя Натальи Константиновны Федорук. Вся работа была направлена на то, чтобы детям понравилось в школе, и они захотели в ней учиться, ведь совсем скоро большинство ребят станут первоклассниками именно этой школы.

Дошколят приветливо встретила делопроизводитель Наталья Константиновна Римарь, которая и провела экскурсию по школе. Детям показали учебный класс, где они смогли посидеть за партами как настоящие школьники, физкультурный зал, уютную столовую. С удовольствием ребята рассматривали кубки, памятные знаки, вручённые ученикам школы за достижения в спорте, участие в различных мероприятиях муниципального и регионального уровня. Поднимаясь на второй этаж школы, наш экскурсовод обратила внимание детей на изображение из цветной мозаики, рассказав его историю. Познакомились будущие первоклассники и с директором школы Ириной Анатольевной Жалниной.

С массой хороших эмоций и впечатлений ребята вернулись в детский сад. Очень надеемся, что такое творческое содружество — залог успешной подготовки детей к обучению в школе. Только заинтересованность обеих сторон позволит по-настоящему решить проблемы преемственности дошкольного и начального образования, сделать переход ребёнка из детского сада в начальную школу безболезненным и успешным.

Под таким названием в детском саду прошло мероприятие по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Инспектор по пропаганде БДД отделения ГИБДД ОМВД России по Пограничному округу, старший лейтенант Наталья Николаевна Цыганок частый гость у наших воспитанников.  Наталья Николаевна напомнила ребятам о правилах дорожного движения, о безопасном поведении на улицах, дорогах, рассказала правила передвижения на самокате и велосипеде. Закрепляли ПДД ребята с помощью игр «Светофор», » Водитель такси», «Отремонтируй светофор». Ребятам на память были вручены буклеты «Правила передвижения на самокате и велосипеде».

Воспитанники подготовительной к школе группы «Почемучки» побывали на выставке декоративно-прикладного творчества, посвященной празднованию 85-летия Приморского края, которая заискрилась всеми цветами красок в стенах Народного музея истории и краеведения пгт. Пограничный. В большом выставочном зале музея всегда хватает места, сколько бы работ не создали ребята. Зоя Павловна Арбузова, заведующий филиалом организации культурно-клубного типа, рассказала о выставке муниципального этапа краевого конкурса детского  в которой активно поучаствовали и наши воспитанники, заняв призовые места. 

В технике «Художественная роспись стекла» I место у Ледяева Михаила за работу «Морское дно».

В техника «Художественная роспись дерева» II место занял Кочетов Максим за работа – «Тигр».  

В технике «Работа из бисера» грамотой за I место отмечена Белокопытова Анна за работу «Женьшень».
Благодарим педагогов, которые курировали выполнение работ воспитанниками, Касимову Ю.С., Сергееву Ю.Ю., Старчак Т.В.

Воспитанники нашего детского сада стали победителями регионального этапа Всероссийского конкурса детско-юношеского творчества по пожарной безопасности «Неопалимая купина». В номинации «Художественно-изобразительное творчество»  победителем стал Артём Бондарев с работой «Не лишай животных дома» (руководитель Т.А. Старчак). В этой же номинации 3 место завоевала Шевченко Алиса с работой «Пожар в лесу» (руководитель Т.А. Яфанкина).

В номинации «Технические виды творчества» жюри решило признать победителем Сушкова Белояра  за работу «Берегите лес от пожаров » (куратор мама воспитанника Диана Игоревна Сушкова). 2 место у Сусоевой Софии за работу «Огонь опасен» (руководитель педагог Ю.С. Касимова).

Поздравляем наших победителей!