Консультация для родителей

«Как встретить Новый год с детьми?»

Декабрь… Месяц, которого мы все так долго ждем и которого по большому счету немного побаиваемся. Ведь это бесконечный, поиск подарков, подбор нарядов, составление новогоднего меню и многое другое.

Такие хлопоты выбивают из колеи, а мысль «как и где встретить праздник?» с раннего утра и до позднего вечера крутится в голове даже у самых занятых людей. Если же вы хотите в ЭТОМ году почувствовать себя необычно, снова погружаясь в детские воспоминания, подарить своему чаду настоящую сказку, но не хотите покидать родной дом и приглашать в него театральных артистов, необходимо организовать этот праздник гак, чтобы он запомнился на весь год.

Вот несколько простых советов, которые помогут создать в доме хорошее настроение:

  1. Начните все приготовлении заранее: купите, а лучше сделайте вместе с ребенком открытки и подарки, приглашения для гостей, продумайте праздничный наряд, выучите с малышом стихи. И, пожалуйста, не пытайтесь кого-то удивить своими творческими, кулинарными способностями или дорогими подарками. Помните, что праздники предназначены для отдыха, а не для работы. Об этом мечтают даже дети!

Обязательно подключите к праздничной суете своего маленького помощника — ему это будет в радость. Вместе подпишите новогодние открытки для близких, заверните подарки в нарядную оберточную бумагу, украсьте ее блесками или собственными рисунками, придумайте праздничные наряды, выучите вместе с ребенком новые стихи.

Читать далее

Положение об организации питания дошкольников

Информация о наличии диетического питания в ДОУ:

Диетическое меню в ДОУ отсутствует (нет потребности).

Перечень юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации питания в образовательных организациях:   не имеется.

Перечень юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, поставляющих пищевые продукции и продовольственное сырьё в образовательные организации:

ООО «Южен» г. Уссурийск, Приморский край

ИП «Чжен» пгт. Пограничный

ООО «Райсин» г. Уссурийск

ИП «Казарян» пгт. Пограничный

Форма обратной связи для родителей воспитанников:

Телефон «горячей линии об организации питания:

8(42345)58-2-04 — МБДОУ «Детский сад №4 «Солнышко»

Журнал «Дежурный родитель» — член родительской комиссии по питанию ежедневно оставляет отзыв о качестве приготовлении блюд.

Чек лист по питанию февраль 2024

Акт посещения помещения для приёма пищи родителями воспитанников от 5.02.2024 г.

Компьютерная зависимость и дети

Компьютер и другие информационные устройства — мобильный телефон, планшет — уже давно стали частью жизни современного человека. С одной стороны, это позволило упростить жизнь современному человеку, в том числе и ребенку. С другой стороны, появилось немало новых проблем, среди которых — компьютерная и интернет – зависимость. Особенно тревожно, если пленником виртуальной реальности становится ребенок.

Давайте вместе попробуем разобраться в том, что такое компьютерная зависимость у детей и подростков – болезнь или просто увлечение? Что делать, чтобы не допустить ее появления?

Различают несколько видов компьютерной зависимости:

Игровая зависимость, при которой человек запоем играет в групповые игры по сети или индивидуально. Игрок бросает все: учебу, работу, семью, вся его жизнь перемещается в плоскость монитора, где кипят нешуточные страсти, идут бои и завоевываются новые миры.

 — Сетевая зависимость, при которой человек не может обойтись без так называемого интернет — общения на форумах или в соцсетях. Этим видом зависимости часто страдают одинокие, робкие в реальной жизни люди с заниженной самооценкой, которым тяжело заводить знакомства в реальной жизни.

 Зависимость, проявляющаяся в виде бесконечного бесцельного брожения с сайта на сайт, так называемый серфинг по аналогии с видом спорта, когда спортсмен преодолевает волну за волной. Пожалуй, это самый хитрый вид зависимости. Человек думает, что если он не играет с утра до вечера, не сидит на “одноклассниках”, то с ним все в порядке.

                            Все начинается обычно по одному сценарию……

Сотовый телефон, компьютер     или планшет такая удобная вещь для отвлечения ребенка! Малыш пристает к маме, он хочет пообщаться или поиграть, но маме некогда – она с обеда еще не общалась “в контакте”. И чтобы нейтрализовать ребенка, она дает ему… сотовый телефон: «На, поиграй». Таким образом, она, как ей кажется, убивает двух зайцев: получает полчаса свободного времени, и ребенок вроде как развивается, приобщается к технике и учится реагировать на ее сигналы. Это не может не понравиться им обоим.    

Читать далее

Конкурс чтецов «Слово доброе о маме»

Мама — это счастье, мама — теплота,
Мама — нежность, ласка, мама — доброта!
Мама — лучик света, мама — свет очей,
Мама — это сказка ласковых речей!
Почитайте маму, ведь она — одна,
Мама в этой жизни всем нам нужна!
Без мамульки милой белый свет не мил,
Мама — это чудо, мама — это мир!

В последнюю неделю ноября в детском саду проходит подготовка ко Дню мамы. Проводятся различные мероприятия, посвященные этому дню, главной целью которых являются воспитание у дошкольников любви и уважения к матери, развитие творческих способностей воспитанников. Дети вместе с воспитателями разучивают стихи, песни о маме, проводят увлекательные тематические беседы, читают рассказы о матери. В каждой группе были изготовлены поздравительные открытки, организованы выставки рисунков «Портрет милой мамочки», оформлены стенгазеты.

26 ноября прошел конкурс чтецов среди воспитанников  средней, старшей и подготовительной групп, посвященный Дню Мамы. Дети очень старались прочитать свое стихотворение выразительно и ярко,  хорошо знали слова. На конкурсе прозвучали стихи разных поэтов Е.Благининой,Т.Боковой, А.Барто,Т.Фроловой, М.Давыдовой и др.

Жюри конкурса оценивало чтецов стихотворных произведений по следующим критериям: знание текста, интонационная выразительность речи, использование выразительных средств (мимики, жестов, поз, движений). Все дети выступили достойно, стихотворения соответствовали тематике и возрасту детей. В каждом ребенке была видна особая индивидуальность.

Читать далее

Тихая трагедия, о которой никто не говорит

Пpямо сейчaс в нaших домaх paзвоpaчивaется молчaливaя тpaгедия, зaтpaгивaющaя сaмое доpогое, что у нaс есть: нaших детей! Нaши дети нaходятся в ужaсном эмоционaльном состоянии!

Более того, зa последние 15 лет стaтистикa психических paсстpойств у детей ужaсaет:

— кaждый пятый pебёнок имеет paсстpойствa психики;
— paспpостpaнённость синдpомa дефицитa внимaния выpослa нa 43%;
— paспpостpaнённость подpостковой депpессии выpослa нa 37%;
— чaстотa сaмоубийств сpеди детей 10–14 лет выpослa нa 200%.

Что ещё нaм нужно, чтобы посмотpеть пpaвде в глaзa?

Нет, ответ не в улучшении диaгностических возможностей!
Нет, они не pождaются тaкими!
Нет, это не винa школы и системы!

Дa, кaк бы больно нaм ни было это пpизнaвaть, во многих случaях именно МЫ, pодители, должны сaми помочь своим детям!

В чём пpоблемa?

Совpеменные дети лишены основ здоpового детствa, тaких кaк:
1. Эмоционaльно доступные pодители.
2. Чётко очеpченные гpaницы и нaстaвления.
3. Обязaнности.
4. Сбaлaнсиpовaнное питaние и достaточный сон.
5. Движение и свежий воздух.
6. Твоpческие игpы, общение, свободное вpемяпpовождение.

Вместо этого дети имеют:
1. Отвлечённых pодителей.
2. Бaлующих pодителей, котоpые позволяют детям всё.
3. Ощущение, что им все должны.
4. Несбaлaнсиpовaнное питaние и недостaточный сон.
5. Сидячий домaшний обpaз жизни.

Читать далее

Консультация для родителей

«Чем занять ребёнка дома»

Маленькие дети — очаровательные, озорные и счастливые искатели приключений, стремящиеся познать мир. Эти любознательные непоседы не останавливаются ни на секунду: ведь все, что их окружает, — так интересно да и к тому доставляет массу удовольствий.  

Цель этой консультации – показать, как можно с пользой провести время, когда вы остаетесь наедине с ребенком. Предложенные здесь игры помогут вам чему-то обучить детей, создать психологический комфорт в семье, и мы надеемся, что с их помощью ваш дом наполнится радостью.

Если вы заняты домашней работой, а ваше любимое чадо следует за вами по пятам и не находит себе интересного занятия, то можно предложить ребёнку:

 Коробку со старыми пуговицами, игры с пуговицами развивают мелкую моторику, координацию движений и творческую фантазию.

Можно взять пуговицы разного размера и цвета. Нарисовать схему и выложить на ней рисунок. Сначала малышу будет трудно, пуговицы будут разъезжаться в разные стороны. Поэтому, первое время, пуговицы для игры нужно брать большие, бумагу для схемы с шероховатой поверхностью, а схемы рисовать толстым фломастером, чтобы контур был ярким и широким.

Сначала взрослый сам выкладывает рисунок, показывая малышу, как это делается. Затем, двигая пуговицы пальчиком ребенка, заполните схему. Постепенно малыш справится с задачей, и будет выполнять задания самостоятельно.

Читать далее

«Что воспитывает детский сад?»

 

Что же именно дает посещение детского сада ребенку? Прежде всего — возможность общения со сверстниками, включенность в группу. Вы можете быть убежденными индивидуалистами, замкнутыми и необщительными, но необходимо помнить: примерно начиная с трех лет (а уж с четырех — совершенно точно!) ребенок нуждается в общении с другими детьми.

Разумеется, в детском саду ребенок учится общаться не только с другими детьми, но и с взрослыми. До начала школьного возраста родители, конечно, остаются единственными по-настоящему авторитетными взрослыми в жизни ребенка. Но опыт общения с воспитателями в детском саду помогает ребенку в дальнейшем избежать трудностей в установлении отношений со школьными учителями. Малыш узнает, что помимо мамы есть и другие взрослые, к мнению которых нужно прислушиваться, а иногда и просто подчиняться.

С этим моментом естественным образом связан и другой: в детском саду ребенок знакомится с определенными правилами поведения и учится соблюдать их. Слово «дисциплина» у многих из нас вызывает достаточно негативное отношение, поскольку ассоциируется с «уравнительной» муштрой, принятой и в садиках, и в школах советской эпохи. Но если отвлечься от этих ассоциаций и понимать под словом «дисциплина» всего-навсего умение придерживаться необходимых правил человеческого общежития, то следует признать: эти навыки ребенку необходимы.

Читать далее

Минпросвещения изменило порядок перевода детей

Минпросвещения внесло изменения в порядок перевода детей из одного детского сада в другой. Теперь родители должны уточнять свободные места не в детском саду, а у учредителя. Также при отчислении детский сад должен выдавать личное дело воспитанника под опись.

Теперь родители должны узнавать информацию о свободных местах не в детском саду, а у учредителя.

Если родители решили перевести ребенка в муниципальный детский сад, то должны обратиться сразу к учредителю.

Родителям нужно написать заявление, как при приеме в детский сад. Заявление можно подать через портал госуслуг или лично в бумажном виде. Предложите взять форму на сайте учредителя или воспользоваться готовым образцом.

Учредитель выдаст направление туда, где есть свободные места. Если родители решили перевести ребенка в частный детский сад, то информацию о местах нужно получать именно там. После этого родители должны написать на имя заведующего заявление об отчислении, а детский сад выдать им личное дело ребенка по описи.

Источник: приказ Минпросвещения от 26.06.2020 № 320

1 34 35 36 37 38 41