памятка
Рубрика: Для вас, родители
Чем можно занять ребенка зимой на улице
С наступлением зимних холодов многие родители не знают, чем занять своего ребенка в свободное время. На самом деле зимний период можно провести интересно, с пользой для здоровья и развития ребёнка! Не секрет, что для физического развития, укрепления организма детям необходимо как можно больше времени проводить на свежем воздухе. И зима — не исключение из этого правила! Активные игры на свежем воздухе не только полезны для здоровья, но и проходят намного веселее. Прогулка в погожий зимний снежный день может принести огромное удовольствие малышу. Зимние игры на свежем воздухе, помимо того, что интересны, могут стать еще и очень веселым занятием.
Подберите специальные игры, задания, забавы, подходящие для зимних условий. Ведь только зимой есть снег, лед, ледяные дорожки!
Обратите внимание на то, чтобы дети были вовлечены в игру: она не только развивает и воспитывает, но и согревает в холодный день.
Необходимые условия для зимних игр и забав:
- не предлагайте игр, где нужно долго и интенсивно бегать, чтобы дети не вспотели (для бега нужно ограничивать пространство);
- в игре не должно быть трудновыполнимых движений (например, прыжков через скакалку, препятствия, в высоту; гимнастических упражнений и др.);
- игры со снегом следует проводить в теплую погоду, когда снег мягкий;
- для игр со снегом рекомендуются непромокаемые варежки.
Что пригодится на зимней прогулке?
- санки;
- ледянка;
- коврик ведерко;
- лопата и совочки;
- формочки;
- машинка-самосвал;
- мячик;
- кисточки, краски;
- разный бросовый материал.
В играх и забавах ребенок может долго находиться на свежем воздухе, не уставая. В силах родителей сделать его зимний отдых интересней, приятней и увлекательней.
Итак, чем можно заняться с ребенком на улице зимой?
Снеговик
Обязательно нужно слепить снеговика. Чтобы он был красивый можно захватить из дома побольше атрибутов (шапочку или ведерко, шарф, морковку, краски, новогоднюю мишуру). А вместо обычного можно слепить снеговика вверх ногами, слепить семью снеговиков – папу, маму и малыша – снеговичка.
Снежные фигуры
Кроме стандартного снеговика можно лепить и разные фигуры, зайчиков и котиков, дед Морозов и снегурочек, гусениц и черепах. В общем, все что угодно. А украсить можно теми же красками или формочками, крышечками от пластмассовых бутылок разного размера и цвета – красного, синего, зеленого, желтого и др.
Чем занять ребенка в выходные дни
Ребенок, особенно в дошкольном возрасте, постоянно требует внимания взрослых, особенно мамы и папы. Родителям всячески нужно обращать на это внимание, и стараться больше времени уделять играм с ребенком. Чем больше выпадает дорогих минут в обществе близких ему людей, тем больше взаимоотношения, общих интересов, любви между ними в дальнейшем. Ведь для ребенка очень важно общение с близкими родственниками, понимать, что их любят и ценят. Каждый из родителей когда-то задавал себе вопрос — « Чем же занять ребёнка в выходные дни?». Подвижные игры и игровые упражнения имеют большое значение для правильного и всестороннего развития ребенка. Играя в подвижные игры, ребенок физически развивается, что очень важно в дошкольном возрасте. Играя в ролевые игры, изображая разные действия, дети используют свои знания о поведении животных, о разных явлениях природы, представления о профессиях, и т.д.
Предлагаю несколько простых игр, которые заинтересуют вашего ребенка.
1. Игры с крупами. У всех дома найдется несколько видов круп. Можно смешать различные крупы, рассказать ребенку какую-нибудь интересную историю. (Например, как ночью пробралась в шкаф, где хранятся крупы, мышка, прогрызла дырочки в пакетиках, и все крупы высыпались и смешались.) Это у кого как фантазия работает! Дать задание отделить крупы. Эта игра способствует развитию мелкой моторики, а так же займет на некоторое время вашего непоседливого ребенка, пока вы готовите обед.
2. Игры с прищепками. Вырезать из цветного картона силуэты – солнышко, ежик, облако, елочку. Для солнышка нужно желтые прищепки прицепить по кругу, облако – синие и т. д. Вариантов много разных. Также можно предложить ребенку посчитать прищепки. Эта игра также способствует развитию мелкой моторики.
3. Макаронные изделия. Из них можно составлять различные узоры, делать поделки, нанизывать на нитку, как бусы. Благодаря такому виду деятельности развивается зрительное восприятие, мелкая моторика, чувство композиции.
4. Бумага. Из бумаги можно сложить различные фигуры, которые ребенок может использовать в других каких-то играх; детям постарше можно предложить вырезывание различных фигурок, из которых можно сделать аппликацию. Малышам очень нравиться рвать и мять бумагу. Для этого пригодятся салфетки разных цветов, из которых можно сделать так же аппликацию.
Это все игры из подручных средств, которые имеются у каждого дома. С детьми нужно играть и в словесные игры – «Города» (расширяется словарный запас детей), «Назови три предмета» (при помощи этой игры дети учатся классифицировать предметы). Можно составлять небольшие рассказы на определенную тему, составлять рассказы по картинке (иллюстрации в книге).
Все эти игры очень просты, и не требуют много затрат. А ваш ребенок будет очень доволен, играя с вами.
Любите детей и уделяйте как можно больше им внимания!!!
Воспитатель: Чистякова К.П.
Акция-конкурс «Мы — за здоровый образ жизни»
Уважаемые родители!
В детском саду проводится акция-конкурс семейной газеты «Мы — за здоровый образ жизни»
Цель конкурса: способствовать формированию ценностей здорового образа жизни в семье.
Требования к оформлению газеты:
- Газета оформляется на половине листа ватмана (формат А3).
- Используются фотографии семьи, коллажи (составленные из фотографий на заданную тему из журналов и др. печатных источников), рисунки членов семьи, объёмные аппликации.
- Можно использовать разные рубрики: «Мы питаемся правильно», «Секрет здоровья семьи», «Мой любимый вид спорта» и др.
Оцениваются:
- Оригинальность материала.
- Дизайн, художественное оформление.
- Нестандартный подход к изготовлению стенгазеты.
- Качество повествовательного материала (образность, неординарность и грамотность изложения материала, соответствие тематике).
Убедительная просьба принять самое активное участие в этой акции!
6 способов, которые помогут ребенку справиться с простудой
Памятка для родителей
|
Способ |
Заблуждение |
Реальность |
|
1. Прогулки |
Отменить прогулки |
Гуляйте по обычному графику с учетом времени года |
|
2. Проветривание |
Закрывать все окна и форточки в доме при первых признаках заболевания |
Проветривайте помещения 3–4 раза в день по 5–15 минут в зависимости от погоды |
|
3. Купание |
Не купать |
Купайте ребенка 1–2 раза в день без моющих средств |
|
4. Гигиена носа |
Сморкаться обеими ноздрями, с закрытым ртом |
Научите ребенка сморкаться, пока он здоров: несильно, поочередно закрывая ноздри, чуть приоткрыв рот |
|
5. Питьевой режим |
Не настаивать, если ребенок не хочет пить |
Давайте воду, даже если ребенок не просит: 50 г на 1 кг массы тела. Поите регулярно, при этом достаточно 3–4 глотка воды, морса, компота без сахара |
|
6. Питание |
Дать лакомства, чтобы успокоить ребенка |
Не давайте чипсы, снеки и другие вредные продукты. Не настаивайте, если ребенок не хочет есть |
Развитие представлений о цвете, форме, величине посредством развивающих игр
Консультация для родителей
Подготовила: Касимова Ю.С.
Выставка поделок из природного материала «осенний вернисаж»
Традиционно в нашем детском саду с 13 по 30 сентября проходил конкурс-выставка поделок из природного материала «Осенний вернисаж».
Целью выставки стало вовлечение родителей в образовательный процесс детского сада, развитие художественно-эстетического восприятия.
Задачи:
— Развивать детское творчество;
— Формировать художественный вкус дошкольников;
— Формировать познавательную активность;
— Стимулировать творчество, инициативность родителей;
— Вызвать у детей чувства радости от просмотра.
Дети и родители с большим удовольствием несли в детский сад поделки, сделанные своими руками. В своих работах ребята использовали разные природные материалы – шишки, листья, цветы, веточки, мох, кору и ветки деревьев, ягоды, травы, овощи, фрукты и т.д. На выставке были представлены лесные композиции, осенние сказки, панно, игрушки и другое.
Было видно, что все поделки сделаны очень аккуратно, с желанием, фантазией и удовольствием.
Участие семей в конкурсах поделок из природного материала обогащает семейный досуг, и объединяет детей и взрослых в общих делах. В результате у детей воспитывается трудолюбие, аккуратность, внимание к близким, уважение к труду. Это начало патриотического воспитания, любви к родному краю, окружающей нас природе.
Занимаясь с ребёнком изготовлением поделок, взрослый оказывает огромное влияние на гармоничное развитие его личности, к тому же время, проведенное вместе с родителями, бесценно!
Все работы были отмечены грамотами. От всего педагогического коллектива выражаем искреннюю благодарность всем участникам выставки за полученное эстетическое удовольствие от созерцания настоящих произведений искусства и надеемся на дальнейшее сотрудничество детского сада и творческих семей.
Игра в жизни ребенка
«Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности». Сухомлинский В.А.
Детство – это не только самая счастливая и беззаботная пора в жизни человека, это пора становления будущей личности. Поэтому так важны для ребенка умные, полезные игры, которые развивают, воспитывают и приучают к здоровому образу жизни. Игра– это ведущий вид деятельности ребенка. В игре развиваются все психические процессы (память, мышление, творческие способности и т.д.). Огромное влияние игра оказывает на умственное развитие, речевое развитие, физическое развитие. То есть, игра способствует гармоничному развитию личности ребенка.
Для любого ребенка игра – способ познания мира и своего места в этом мире. Именно в игре ребенок растет и развивается как личность, приобретает навыки общения и поведения в обществе. И с самых ранних лет жизни надо ставить ребенка в такие условия, чтобы он как можно больше играл. И задача взрослых не только не мешать играм ребенка, но и создавать развивающую игровую среду, учить ребенка играть в самые разные игры.
Казалось бы, что интересного может быть в привычном до мелочей доме, однако при определенном энтузиазме можно превратить домашние игры в самые увлекательные и желанные для вашего малыша. Итак, во что можно поиграть дома?
Игры нашего детства.
«Холодно – горячо»
Самая распространенная и очень интересная игра, когда один участник прячет определенный предмет в доме, а второй его ищет, руководствуясь подсказками. Направлять можно по мере удаления или приближения к объекту, говоря «холодно» или «горячо» соответственно. Задействуйте свои актерские способности, придав словам «прохладно» и «ты не замерз?» нужную интонацию. Еще более интересной станет игра, если спрятать не только сам предмет, но и подсказки. Сначала находится первая подсказка, где может быть рисунок или указатель верного направления, затем вторая и т.д. Попробуйте так же спрятать сюрприз – ребенок будет в восторге!
«Крокодил»
Особенно интересно, если участвуют несколько человек. Загадывается слово, а затем разыгрывается пантомима с целью донести до участников его смысл. Одним из вариантов игры является словесное представление загаданного предмета и его применения без прямого указания нужного слова.
Летняя прогулка и её значение для укрепления здоровья детей
Воспитатель: Федорук Н.К.